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Aufgabe 1

Markiere das richtige Wort.

Zaznacz właściwy wyraz.

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Die Arbeiter sollen die Ideen anin die Tat umsetzen.
Du kannst dich immer aufzu mich verlassen.
Der Neue strebt zunach einem Ziel.
Er sucht oft fürnach der Anerkennung der Mitarbeiter.
Wir sprechen oft überzu neue Konzepte.
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Aufgabe 2

Wie reagiert die Person auf das Angebot, ihren Gesprächspartner zu duzen? Markiere anhand der Aussagen, ob sie das Angebot annimmt oder ablehnt.

Jak dana osoba reaguje na propozycję zwracania się do swojego rozmówcy po imieniu? Na podstawie wypowiedzi zaznacz, czy przyjmuje czy odrzuca ofertę.

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Nagranie dźwiękowe
Rp7Zvr26zCVma
Nagranie dźwiękowe
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Nagranie dźwiękowe
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Nagranie dźwiękowe
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Łączenie par. . Ihr Angebot ehrt mich, vielen Dank dafür. Ich fühle mich jetzt mit der Du-Anrede wohler.. Możliwe odpowiedzi: annehmen, ablehnen. Vielen Dank für das nette Angebot. Bitte verstehen Sie mich: Ich möchte im Beruf eine professionelle Distanz behalten und daher beim „Sie“ bleiben. Bitte haben Sie Verständnis.. Możliwe odpowiedzi: annehmen, ablehnen. Wir arbeiten jetzt schon so lange zusammen. Ich freue mich sehr, dass Sie mir das Du anbieten. Das zeigt mir, dass Sie mir vertrauen. Vielen Dank.. Możliwe odpowiedzi: annehmen, ablehnen. Vielen Dank für das charmante Angebot. Natürlich freut es mich, dass wir uns ab jetzt duzen können.. Możliwe odpowiedzi: annehmen, ablehnen
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Tipp zur Grammatik
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Ilustracja pod tytułem KONSEKUTIVSATZ MIT SO... DASS, SODASS - ZDANIE SKUTKOWE SO... DASS, SODASS

Widoczny jest rysunek przedstawiający rozmawiających dwóch mężczyzn.
Pierwszy mówi. Man sollte so vorsichtig mit „du” und „Sie” umgehen, dass man niemanden damit beleidigt ...

Drugi odpowiada. Das ist mir auf Deutsch schon mal passiert, sodass ich jetzt sehr vorsichtig bin.

ZAUWAŻ, ŻE po spójnikach so... dass, sodass orzeczenie znajduje się na końcu zdania. W treści opisany jest skutek zdarzenia.

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Wenn dir etwas unklar erscheint, frag lieber am ersten Arbeitstag einmal zu viel als zu wenig, sodass du eventuelle Fehler in der Zukunft vermeiden kannst.

An diese gemeinsamen Interessen kannst du so geschickt anknüpfen, dass du mit den neuen Kollegen leichter ins private Gespräch kommst.

Du solltest nicht um jeden Preis gezwungenen Smalltalk machen, sodass die Unterhaltung nicht unangenehm wird oder deinem Gesprächspartner auf die Nerven geht.

PODSUMUJMY: Spójniki so... dass, sodass tworzą zdania skutkowe Konsekutivsatz (zdanie podrzędnie złożone).

Dzięki tym spójnikom opiszesz skutek zdarzenia, które miało miejsce w zdaniu głównym.

sodass - i dlatego; tak że

so..., dass - tak..., że

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Aufgabe 3

Ordne die Satzteile so zu, dass ein grammatisch korrekter und inhaltlich sinnvoller Satz entsteht.

Przyporządkuj części zdania tak, aby powstałe zdanie było poprawne gramatycznie i miało sens merytoryczny.

R1ZU5s176koep
Bist du so böse, dass … Możliwe odpowiedzi: 1. ich mich nicht entschieden habe., 2. ich mich nicht konzentrieren kann., 3. du nicht mit mir sprechen wirst?, 4. er schnell neue Kontakte angeknüpft hat., 5. niemand sie lösen kann? Er war so offen, dass … Możliwe odpowiedzi: 1. ich mich nicht entschieden habe., 2. ich mich nicht konzentrieren kann., 3. du nicht mit mir sprechen wirst?, 4. er schnell neue Kontakte angeknüpft hat., 5. niemand sie lösen kann? Ist die Aufgabe wirklich so kompliziert, dass … Możliwe odpowiedzi: 1. ich mich nicht entschieden habe., 2. ich mich nicht konzentrieren kann., 3. du nicht mit mir sprechen wirst?, 4. er schnell neue Kontakte angeknüpft hat., 5. niemand sie lösen kann? Heute ist es mir so eilig, dass … Możliwe odpowiedzi: 1. ich mich nicht entschieden habe., 2. ich mich nicht konzentrieren kann., 3. du nicht mit mir sprechen wirst?, 4. er schnell neue Kontakte angeknüpft hat., 5. niemand sie lösen kann? Das Risiko war so groß, dass … Możliwe odpowiedzi: 1. ich mich nicht entschieden habe., 2. ich mich nicht konzentrieren kann., 3. du nicht mit mir sprechen wirst?, 4. er schnell neue Kontakte angeknüpft hat., 5. niemand sie lösen kann?
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Aufgabe 4

Bilde Sätze mit sodass. Ordne die Wörter aus der Liste in der richtigen Reihenfolge an.

Ułóż zdania z tak że. Ułóż wyrazy z listy w prawidłowej kolejności.

R15gLVuwjWhE2
Er ist so offen, dass 1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat.
Ich bin heute so müde, dass 1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat.
Mein Kollege war so nett, dass 1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat.
Sie war so aufgeregt, dass 1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat1. keine konstruktive Entscheidung, 2. ganz schnell neue Kontakte, 3. sie, 4. bei der Aufgabe, 5. ich, 6. er, 7. treffen konnte, 8. knüpft, 9. er, 10. mir, 11. schaffe, 12. nichts kreatives, 13. geholfen hat.
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Aufgabe 5

Zu welchem Mitarbeitertyp passen jeweils die Äußerungen? Ordne zu.

Do jakiego typu pracownika pasują te wypowiedzi? Przyporządkuj.

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Aufgabe 6

Was passt zusammen? Ordne zu.

Co do siebie pasuje? Dopasuj.

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Entscheidung Możliwe odpowiedzi: 1. treffen, 2. einhalten, 3. stehen, 4. erledigen, 5. umsetzen in die Tat Możliwe odpowiedzi: 1. treffen, 2. einhalten, 3. stehen, 4. erledigen, 5. umsetzen etwas mit Vorrang Możliwe odpowiedzi: 1. treffen, 2. einhalten, 3. stehen, 4. erledigen, 5. umsetzen Deadlines Możliwe odpowiedzi: 1. treffen, 2. einhalten, 3. stehen, 4. erledigen, 5. umsetzen im Vorfeld Możliwe odpowiedzi: 1. treffen, 2. einhalten, 3. stehen, 4. erledigen, 5. umsetzen
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Aufgabe 7

Übersetze die Wörter in Klammern und ergänze den Text.

Przetłumacz wyrazy w nawiasach i uzupełnij tekst.

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Wir haben nicht viel Zeit, sodass du die Aufgabe (w pierwszej kolejności) Tu uzupełnijTu uzupełnij erledigen musst. Sonst werden wir nicht die Deadline (dotrzymać) Tu uzupełnij, was unserem Manager besonders (na nerwy) Tu uzupełnijTu uzupełnijTu uzupełnij geht. Deswegen sollen wir schnell (decyzja) Tu uzupełnijTu uzupełnij treffen und unser Konzept in die Tat (wcielić) Tu uzupełnij.
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Aufgabe 8

Duzen oder siezen – was können die Personen in den dargestellten Situationen sagen? Schreibe passende Äußerungen auf. Wenn du einen Hinweis benötigst, lies bitte den Tipp.

Zwracać się na ty czy per pan/pani – co mogą powiedzieć te osoby w przedstawionych sytuacjach? Zapisz odpowiednie stwierdzenia. Jeśli potrzebujesz wskazówki, przeczytaj podpowiedź.

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Duzen oder siezen? Wenn man unsicher ist, sollte man lieber siezen.
Zwracać się na ty czy per pan/pani? Jeśli nie masz pewności, lepiej zachować formalność.
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Foto 1.

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(Uzupełnij).
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Foto 2.

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(Uzupełnij).
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Foto 3.

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(Uzupełnij).
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Verbinde die Elemente unten zu Paaren.

Połącz w pary poniższe elementy.

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Aufgabe 9

Welcher Mitarbeitertyp ist auf dem Foto dargestellt? Beschreibe ihn.

Jaki typ pracownika jest przedstawiony na zdjęciu? Opisz go.

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Wusstest du, dass viele Menschen die Unordnung auf ihrem Schreibtisch als kreatives Chaos bezeichnen und trotzdem das Gesuchte darin finden können?
Czy wiesz, że wiele osób określa bałagan na swoim biurku jako twórczy chaos, a mimo to potrafi znaleźć to, czego szuka?
Źródło: Freepik, domena publiczna.
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(Uzupełnij).
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