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Esercizio 1

Abbina i nomi alla categoria giusta.

Połącz nazwy z odpowiednią kategorią.

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Ilustracja składa się z dwóch zdjęć. Na zdjęciu po lewej widoczne jest Koloseum w Rzymie. Na zdjęciu po prawej widoczna jest sala, w której odbywa się wystawa obrazów. Na ścianach wiszą obrazy. Na suficie znajdują się lampy oświetlające te obrazy. Sala jest pusta, nie ma w niej ludzi.
Gli edifici e i tipi di opere d'arte
Budynki i rodzaje dzieł sztuki
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, grafiki: Pixabay.com, licencja: CC BY 3.0.
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Gli edifici Możliwe odpowiedzi: 1. il dipinto, 2. la chiesa, 3. la cattedrale, 4. il castello, 5. l’affresco, 6. la scultura Tipi di opere d’arte Możliwe odpowiedzi: 1. il dipinto, 2. la chiesa, 3. la cattedrale, 4. il castello, 5. l’affresco, 6. la scultura
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Esercizio 2

Scrivi le forme del gerundio dei verbi dati e scopri una parola che definisce il percorso di un viaggio o di una gita.

Wpisz formy gerundio podanych czasowników i odkryj słowo, które definiuje przebieg podróży lub wycieczki.

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Odpowiedz na pytania lub uzupełnij tekst. 1. dire, 2. sentire, 3. vivere, 4. bere, 5. uscire, 6. offrire, 7. avere, 8. proporre, 9. visitare, 10. fare
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Esercizio 3

Completa le frasi con le forme giuste del verbo stare all’indicativo presente.

Uzupełnij zdania prawidłowymi formami czasownika stare w czasie teraźniejszym.

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  • Vittorio e Francesco Tu uzupełnij facendo colazione.
  • A che cosa Tu uzupełnij pensando per stasera? Hai già dei progetti?
  • Mi Tu uzupełnij preparando, esco subito!
  • Anna Tu uzupełnij aiutando suo fratello a organizzare le vacanze.
  • Tu uzupełnij prenotando l’albergo e non sappiamo decidere, c’è troppa scelta!
  • Tu uzupełnij cercando la biglietteria? È a sinistra, in fondo!
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Esercizio 4

Abbina le colonne per creare frasi corrette o minidialoghi con la costruzione stare + gerundio.

Połącz kolumny, by utworzyć poprawne zdania lub minidialogi z konstrukcją stare + gerundio.

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La guida turistica Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì. Stiamo visitando Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì. Volete venire al cinema con me, stasera? Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì. Ti stiamo aspettando, dove sei? Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì. I signori Bianchi sono molto contenti del loro viaggio, Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì. Marta, sto comprando i biglietti per la mostra di pittura rinascimentale, Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì. Non sento quasi niente di quello che sta dicendo la guida, Możliwe odpowiedzi: 1. la Galleria degli Uffizi., 2. Sto arrivando, ancora due fermate., 3. scegliamo la visita guidata o l’audioguida?, 4. sta raccontando la storia del castello., 5. il nostro gruppo è troppo rumoroso., 6. stanno descrivendo con entusiasmo tutti i bei posti che hanno visitato., 7. Ci dispiace, non possiamo: stiamo andando in campagna e torniamo solo lunedì.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Esercizio 5

Metti in ordine il dialogo tra una guida turistica e un turista.

Ułóż w prawidłowej kolejności dialog pomiędzy przewodnikiem turystycznym a turystą.

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Zdjęcie przedstawia pałac w historycznym centrum Mantui.
Il centro storico di Mantova
Historyczne centrum Mantui
Źródło: grafika: Magagnini Carlo Alberto, Wikipedia.org, licencja: CC BY-SA 4.0.
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Elementy do uszeregowania: 1. - Ci sono opere di artisti famosi?, 2. - Davvero? Quanto è grande?, 3. - È molto semplice a Mantova, la città dei tre laghi! Alla fine della piazza deve girare a destra, poi deve camminare qualche minuto e vedrà subito il Lago Mincio. Ma prima Le consiglio di andare a comprare un buon gelato in quella gelateria dall’altra parte della piazza!, 4. - Concludiamo la nostra visita di Mantova in Piazza Sordello. A destra vedete il Palazzo Ducale. Sapete che è fra i palazzi più grandi d’Europa?, 5. - Molto interessante! Vorrei vederli! Mi interessa molto la pittura., 6. - Sarebbe facile perdersi, lì dentro!, 7. - Ovviamente, ci sono ad esempio dei quadri di Andrea Mantegna, Raffaello e Rubens., 8. - Grazie mille, signore, per tutti i consigli e soprattutto per la bellissima visita a Mantova! Sono rimasta affascinata, sicuramente ci tornerò nel futuro! Arrivederci!, 9. - Grazie mille per il consiglio! Ho un’ultima domanda: mi potrebbe consigliare un posto dove posso riposarmi prima di andare al palazzo? Mi fanno già male i piedi, oggi abbiamo fatto un percorso molto intenso!, 10. - Ha più di 35.000 m2 e conta oltre 500 stanze e 7 giardini., 11. - Sì, è un vero labirinto! La sua storia comincia nel XIII secolo. I suoi fondatori sono stati la famiglia Bonacolsi, ma poi è diventato proprietà dei celebri duchi di Gonzaga. I lavori sono stati effettuati per tanti secoli da vari architetti; ogni duca voleva aumentare le dimensioni del palazzo ed ecco perché oggi è così enorme. La famiglia Gonzaga collezionava opere d’arte e nel corso dei secoli serviva sempre più spazio. Vi troverete dipinti e sculture da varie epoche, dall’antichità fino al barocco., 12. - Grazie, signora! Sono felice di poter far innamorare gli altri della mia città. Arrivederci!, 13. - Le consiglio quindi di visitare il Palazzo! La nostra visita guidata finisce qui, ma in biglietteria può comprare un biglietto con audioguida.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Esercizio 6

Giulia chiama sua sorella durante una visita al parco archeologico ad Agrigento, in Sicilia. Analizza la loro conversazione e segna le informazioni veramente presenti nel testo.

Giulia dzwoni do swojej siostry podczas zwiedzania parku archeologicznego w Agrigento na Sycylii. Przeanalizuj ich rozmowę i zaznacz informacje, które rzeczywiście zostały przedstawione w tekście.

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Nagranie przedstawia rozmowę dwóch dziewczyn. Gulia i Susanna rozmawiają o wycieczce z przewodnikiem. Gulia zwiedzała miasto na Sycylii Agrigento i opowiada o tym koleżance.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DzBKEjBZx

Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie przedstawia rozmowę dwóch dziewczyn. Gulia i Susanna rozmawiają o wycieczce z przewodnikiem. Gulia zwiedzała miasto na Sycylii Agrigento i opowiada o tym koleżance.

Trascrizione audioazurewhite
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Możliwe odpowiedzi: 1. Giulia chiama la sorella durante la visita guidata., 2. Agrigento è un posto in cui possiamo trovare influenze greche., 3. In un primo momento Susanna non capisce la foto con il tempio di Zeus Olimpio., 4. Tutte le opere nel parco archeologico di Agrigento provengono dall’antichità.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Esercizio 7

Parla a un tuo amico italiano di una visita guidata a cui hai partecipato.

Opowiedz swojemu włoskiemu koledze o zwiedzaniu z przewodnikiem, w którym uczestniczyłeś/uczestniczyłaś.

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(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Esercizio 8

Immagina di essere una guida turistica. Devi portare i turisti italiani a un monumento importante. Descrivilo brevemente e invita il gruppo alla visita.

Wyobraź sobie, że jesteś przewodnikiem turystycznym. Musisz zaprowadzić włoskich turystów do ważnego zabytku. Opisz go krótko i zaproś grupę do zwiedzania.

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(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
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