Błony biologiczne
Transport przez błony biologiczne
Opiszesz rodzaje transportu przez błony biologiczne.
Wskażesz różnice między dyfuzją prostą a ułatwioną oraz transportem aktywnym.
Wyjaśnisz pojęcia symportu, uniportu i antyportu.
Przenoszenie substancji, zarówno do wnętrza komórki, jaki i poza nią jest warunkiem jej prawidłowego funkcjonowania. Niektóre z transportowanych cząsteczek są niezbędne w procesach życiowych. Inne to niepotrzebne bądź toksyczne związki, które muszą zostać usunięte z komórki.
Substancje, które są transportowane przez błony komórkowe, to m.in. gazy (COIndeks dolny 22, OIndeks dolny 22), woda, jony (NaIndeks górny ++, KIndeks górny ++, ClIndeks górny --, CaIndeks górny 2+2+), glukoza i aminokwasy. Transport przez błony może być aktywny, czyli z wykorzystaniem energii metabolicznej zmagazynowanej w ATPATP lub bierny, który tej energii nie wymaga. Do transportu biernego zalicza się dyfuzję prostą i ułatwioną. Transport aktywny dzieli się natomiast na pierwotny i wtórny.
Kliknij na poszczególne elementy poniższej ilustracji interaktywnej i obserwuj różne rodzaje transportu substancji przez błony komórkowe. Zwróć uwagę, czy w danym transporcie: (1) biorą udział białka błonowe, (2) substancje przemieszczają się zgodnie, czy przeciwnie do ich stężeń po obu stronach błony oraz (3) wykorzystywane jest ATP. Następne wykonaj ćwiczenia 2 i 3.

Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D6LQ38J4S
Zapoznaj się z opisem różnych rodzajów transportu substancji przez błony komórkowe.
Ilustracja interaktywna przedstawia transport bierny oraz transport aktywny substancji. Ukazana jest błona komórkowa. Jest ona złożona z dwóch warstw pionowo ułożonych fosfolipidów, które zbudowane są z dwóch pałeczkowatych struktur zakończonych kulistą strukturą. Transport bierny może mieć postać dyfuzji prostej lub dyfuzji ułatwionej. Dyfuzja prosta polega na swobodnym przenikaniu substancji z przestrzeni zewnątrzkomórkowej do przestrzeni wewnątrzkomórkowej. Dyfuzja ułatwiona polega na przenikaniu substancji z przestrzeni zewnątrzkomórkowej do wewnątrzkomórkowej za pomocą wydłużonego białka kanałowego znajdującego się między fosfolipidami. Przypomina ono kształtem rynienkę. Transport aktywny może być pierwotny lub wtórny. Transport pierwotny odbywa się za pomocą białka nośnikowego znajdującego się pomiędzy dwoma warstwami ułożonych pionowo fosfolipidów. Białko nośnikowe przypomina kształtem pękniętą, owalną łupinę, do której w pierwszym etapie wpływają dwie cząsteczki potasu z przestrzeni zewnątrzkomórkowej do wewnątrzkomórkowej i równocześnie wypływają trzy cząsteczki sodu z przestrzeni wewnątrzkomórkowej do zewnątrzkomórkowej. Transport wtórny odbywa się za pomocą białka nośnikowego znajdującego się pomiędzy dwoma warstwami ułożonych pionowo fosfolipidów. Białko nośnikowe przypomina kształtem pękniętą, owalną łupinę, do której w pierwszym etapie wpływają dwie cząsteczki potasu z przestrzeni zewnątrzkomórkowej do wewnątrzkomórkowej i równocześnie wypływają trzy cząsteczki sodu z przestrzeni wewnątrzkomórkowej do zewnątrzkomórkowej. A oprócz tego za pomocą symportu. Tu cząsteczki glukozy, jak i sodu poruszają się przez kanał białkowy w tym samym kierunku – z przestrzeni zewnątrzkomórkowej do przestrzeni wewnątrzkomórkowej.
Transport bierny
Transport bierny odbywa się:
zgodnie z gradientem (różnicą) stężeń, czyli ze środowiska o większym stężeniu substancji do środowiska o mniejszym jej stężeniu;
spontanicznie;
bez nakładów energii;
bez udziału białek transportujących (dyfuzja prosta) lub przy udziale białek transportujących (dyfuzja ułatwiona).
Dyfuzja prosta
Na drodze dyfuzji prostej transportowane są bezpośrednio przez dwuwarstwę lipidową niewielkie cząsteczki niepolarne (np. OIndeks dolny 22, COIndeks dolny 22) i polarne (np. HIndeks dolny 22O) oraz substancje rozpuszczalne w tłuszczach (np. niektóre hormony). Transport ustaje po wyrównaniu stężeń substancji po obu stronach błony.

Dyfuzja ułatwiona
Na drodze dyfuzji ułatwionej transportowane są m.in. jony nieorganiczne oraz niektóre związki organiczne, takie jak cukry proste i aminokwasy. Cząsteczki te, nie przechodzą jednak przez dwuwarstwę lipidową bezpośrednio, ale z udziałem białek transportujących: kanałów białkowych i białek przenośnikowych.

Klasa białek transportujących | Mechanizm działania | Przykłady substancji transportowanych | |
|---|---|---|---|
Białko kanałowe | kanały otwierają się i zamykają w reakcji na bodźce pochodzące z komórki lub ze środowiska | − małe, obdarzone ładunkiem elektrycznym cząsteczki substancji organicznych − jony NaIndeks górny ++, KIndeks górny ++, ClIndeks górny --, CaIndeks górny 2+2+ − woda | |
Białko nośnikowe | – wiąże substancję po jednej stronie błony, a następnie zmienia strukturę przestrzenną, aby uwolnić cząsteczkę po drugiej stronie błony – po uwolnieniu substancji wraca do pierwotnej struktury przestrzennej | − glukoza, aminokwasy − jony HCOIndeks dolny 33Indeks górny --, HIndeks górny ++, ClIndeks górny --, MgIndeks górny 2+2+, NaIndeks górny ++ | |
Ze względu na kierunek oraz ilość cząsteczek przenoszonych przez błonę białka nośnikowe dzieli się na trzy typy: uniportery, symportery i antyportery. Uniportery transportują w jednym kierunku jeden rodzaj substancji. Symportery i antyportery nazywane również kotraponsterami przenoszą dwie różne substancje, przy czym symportery w tym samym kierunku, a antyportery w przeciwnym. Rodzaje transportu zachodzącego przy udziale opisanych nośników określa się odpowiednio jako uniport, symport i antyport.

Specyficznym rodzajem kanałów błonowych są kanały wodne - akwaporyny (z ang. aquaporines). Znajdują się one głównie w błonie komórkowej i tonoplaście (błonie wakuoli). Dzięki nim woda może szybko i efektywnie przenikać do i z komórki oraz w obrębie jej struktur, uzupełniając tym samym wolniejszą dyfuzję prostą, która zachodzi bezpośrednio przez dwuwarstwę fosfolipidową.
Transport aktywny
Transport aktywny (czynny):
odbywa się wbrew gradientowi stężeń, czyli ze środowiska o mniejszym stężeniu substancji do środowiska o większym jej stężeniu;
wymaga nakładów energii;
zachodzi przy obecności białek transportujących, tworzących tzw. pompy błonowe napędzane ATP.
Wyróżnia się dwa rodzaje transportu aktywnego: transport aktywny pierwotny i transport aktywny wtórny.
Transport aktywny pierwotny
Transport aktywny pierwotny zachodzi wbrew gradientowi stężeń, wskutek działania pomp błonowych (rodzaj białek błonowych) i wymaga zużycia energii, zgromadzonej najczęściej w ATP. Energia dostarczona przez ATP jest potrzebna do zmiany struktury przestrzennej pompy, dzięki czemu może ona przenieść substancje przez błonę.
Przykładem pompy napędzanej przez ATP w komórkach zwierząt jest pompa sodowo‑potasowa transportująca jony NaIndeks górny ++ na zewnątrz komórek, a jony KIndeks górny ++ do ich wnętrza.

Związanie Na+ przez białko pompy w przestrzeni wewnątrzkomórkowej i towarzysząca temu aktywacja przez ATP prowadzi do zmiany struktury przestrzennej pompy i przeniesienia Na+ na zewnątrz błony. Natomiast związanie K+ w przestrzeni zewnątrzkomórkowej i związana z tym defosforylacja umożliwiają pompie powrót do jej wyjściowej struktury przestrzennej. Prowadzi to do przeniesienia K+ przez błonę komórkową i uwolnienia go do cytozolu.
Dzięki działaniu pompy sodowo‑potasowej na zewnątrz komórki stale utrzymywane jest wysokie stężenie jonów NaIndeks górny ++ i niskie stężenie jonów KIndeks górny ++Indeks dolny .. Ma to kluczowe znaczenie dla zdolności komórki do odbierania bodźców środowiskowych i przewodnictwa nerwowego.
Transport aktywny wtórny
Transport aktywny wtórny działa na zasadzie symportu lub antyportu sprzężonego z działaniem pompy błonowej. Wykorzystuje on gradient stężeń wytworzony podczas transportu aktywnego pierwotnego, który prowadzi do wypompowania jonów np. NaIndeks górny ++ (w przypadku pompy sodowo‑potasowej) na zewnątrz komórki. W rezultacie powstaje gradient stężeń jonów sodu po obu stronach błony. Jony te, dążąc do powrotu do wnętrza komórki i przemieszczając się przez białka symporterowe zgodnie z gradientem stężeń, umożliwiają jednoczesny transport innej substancji – przeciwnie do jej gradientu stężenia. W ten sposób wraz z jonami NaIndeks górny ++ do komórki wnika glukoza.

U roślin na drodze transportu aktywnego wtórnego przenoszona jest do komórek sacharoza. W tym przypadku transport sacharozy sprzężony jest z transportem jonów HIndeks górny ++, które wypompowywane są w komórek przez pompę protonową na drodze transportu aktywnego pierwotnego.
Komórki roślinne usuwają sód do środowiska na drodze transportu aktywnego wtórnego, w którym przenośnik antyporterowy jest sprzężony z pompą protonową wypompowującą jony HIndeks górny ++ do przestrzeni międzykomórkowej. Sporządź schematyczny rysunek wyjaśniający mechanizm tego transportu.
Komórki roślinne usuwają sód do środowiska na drodze transportu aktywnego wtórnego, w którym przenośnik antyporterowy jest sprzężony z pompą protonową wypompowującą jony HIndeks górny ++ do przestrzeni międzykomórkowej. Opisz mechanizm tego transportu.
Podsumowanie
Transport przez błony może być bierny bez nakładu energii lub aktywny z wykorzystaniem energii metabolicznej.
Transport bierny zachodzi zgodnie z gradientem stężeń transportowanej substancji i może odbywać się bezpośrednio przez dwuwarstwę lipidową błony lub z udziałem białek transportujących.
Białka transportujące dzieli się na: białka kanałowe i białka przenośnikowe, wśród których wyróżnia się uniportery, symportery i antyportery.
Transport aktywny zachodzi wbrew gradientowi stężeń i może mieć charakter transportu aktywnego pierwotnego lub wtórnego.
W transporcie aktywnym pierwotnym, energia metaboliczna wykorzystywana jest do zmiany struktury przestrzennej pompy i bezpośredniego przeniesienia danej substancji przez błonę, np. pompa sodowo‑potasowa.
W transporcie aktywnym wtórnym, aktywność pompy błonowej jest sprzężona z białkiem nośnikowym, które przenosi transportowaną substancję w poprzek błony wbrew gradientowi jej stężeń.
Ćwiczenia utrwalające

Wróć do polecenia na stronie „Na dobry początek” i dopisz brakujące definicje. Pamiętaj, żeby nie kopiować słownika, ale wyjaśnić każde słowo kluczowe w miarę możliwości swoimi słowami.
