Jednostki pola i ich zamiana

Learning objectives

Developing the skills of converting the units of area.

Learning effect

• You convert the larger units of the area into the smaller ones and the smaller units into the larger ones.

• You solve the task converting the units of the area.

• You use English to describe the conversion of the units of the area.

Today you are going to develop your skills of converting the larger units of the areaunits of the areaunits of the area into the smaller ones and the smaller units into the larger ones.

Watch the slideshow to watch the method of converting the larger units of the areaunits of the areaunits of the area into the smaller ones.

R1G8L2qTnp5c01

Pokaz slajdów przedstawia zamianę jednostek pola z większych na mniejsze. Instrukcja obsługi z poziomu klawiatury: 1. Uruchomienie aplikacji - ENTER, 2. Na każdym ze slajdów czytany jest automatycznie tekst alternatywny po polsku, 3. Przy pierwszym uruchomieniu na pierwszym slajdzie, czytanie tekstu po angielsku - TAB, 4. Przejście między slajdami: do następnego slajdu - TAB, do poprzedniego slajdu - TAB + SHIFT, 5. Przejście do czytania napisu po angielsku - strzałka w górę + strzałka w dół (czyta tekst po angielsku widoczny na slajdzie).

Pokaz slajdów przedstawia zamianę jednostek pola z większych na mniejsze. Instrukcja obsługi z poziomu klawiatury: 1. Uruchomienie aplikacji - ENTER, 2. Na każdym ze slajdów czytany jest automatycznie tekst alternatywny po polsku, 3. Przy pierwszym uruchomieniu na pierwszym slajdzie, czytanie tekstu po angielsku - TAB, 4. Przejście między slajdami: do następnego slajdu - TAB, do poprzedniego slajdu - TAB + SHIFT, 5. Przejście do czytania napisu po angielsku - strzałka w górę + strzałka w dół (czyta tekst po angielsku widoczny na slajdzie).

Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DwcMN8vjt

Conclusion:

To convert the units of the areaunits of the areaunits of the area properly one should know how many smaller units fit in the larger one:

• 1 cmIndeks górny 2² = 100 mmIndeks górny 2²

• 1 dmIndeks górny 2² = 100 cmIndeks górny 2²

• 1 mIndeks górny 2² = 100 dmIndeks górny 2²

• 1 a = 100 mIndeks górny 2²

• 1 ha = 10 000 mIndeks górny 2²

• 1 kmIndeks górny 2² = 100 ha

Analyse the drawing below. Three figures (each in different colour) were drawn in the square with the area of 1 dmIndeks górny 2². What are the areas of the blue, green and orange figures? What part of the square is each of them?

RgHTaChe2u9CQ1

Rysunek kwadratu o polu 1 decymetra kwadratowego podzielonego na sto jednakowych kwadratów jednostkowych. Wewnątrz zaznaczone trzy figury. Figura zielona zbudowana z 24 kwadratów jednostkowych. Figura niebieska zbudowana z 17 kwadratów jednostkowych. Figura żółta zbudowana z 22 kwadratów jednostkowych.

Draw a conclusion: 1 cmIndeks górny 2² = 0,01 dmIndeks górny 2².

Remember:

To convert the units of the areaunits of the areaunits of the area properly one should know how many smaller units fit the larger one:

• 1 cmIndeks górny 2² = 100 mmIndeks górny 2²

• 1 dmIndeks górny 2² = 100 cmIndeks górny 2²

• 1 mIndeks górny 2² = 100 dmIndeks górny 2²

• 1 a = 100 mIndeks górny 2²

• 1 ha = 10 000 mIndeks górny 2²

• 1 kmIndeks górny 2² = 100 ha

Check what you have learned by doing the following tasks.

Exercises

Glossary

Keywords

figurefigurefigure

units of the areaunits of the areaunits of the area

square centimetresquare centimetresquare centimetre

square metresquare metresquare metre

areareare