Rozstrzygnij, w konwencji testu prawda {P} / fałsz {F}, czy poszczególne napisy i oznakowania na woltomierzu i zasilaczu odnoszą się bezpośrednio do wskazania zagrożenia dla zdrowia i życia eksperymentatora. Woltomierz; napisy:
Volts P / F
DC P / F
ON P / F
OFF P / F

Zasilacz; napisy:

Uzupełnij notatkę, by stanowiła ona zwięzły opis oraz syntetyczne podsumowanie obserwacji poczynionych podczas doświadczenia w Wirtualnym Laboratorium. Po naładowaniu kondensatora i podłączeniu go do woltomierza, mamy pewność, że wsunięcie dielektryka nie spowoduje zmiany 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu. Wsuwając dielektryk stwierdzamy, że wskazania woltomierza 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu i osiągają wartość 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu.
W warunkach prowadzonej obserwacji pojemność elektryczna kondensatora jest 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu proporcjonalna do napięcia panującego między jego okładkami. Stwierdzamy więc, że wsuwanie dielektryka pomiędzy okładki kondensatora powoduje 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu jego pojemności w tym większym stopniu, im 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu część okładek zawiera pomiędzy sobą dielektryk.
Takie zachowanie stwierdzono w przypadku 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu dielektryków. Upoważnia to do zapisania 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu: w wyniku poczynionych obserwacji hipoteza badawcza 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu.
Dodatkowo, ponieważ stwierdzono, że wsuwanie różnych dielektryków powoduje 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu zmniejszenie napięcia na okładkach kondensatora, to różnice pomiędzy właściwościami różnych materiałów dielektrycznych można ująć 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu. Będzie to przedmiotem kolejnego doświadczenia, zawierającego 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu 1. #wniosku, 2. spadek, 3. mniejsza, 4. rozumowanie teoretyczne, 5. zero, 6. #niejednakowe, 7. #wzrost, 8. #ilościowo, 9. #stopniowo, 10. jednakowe, 11. #maleją, 12. napięcia między okładkami kondensatora, 13. wprost, 14. #została potwierdzona, 15. jakościowo, 16. #większa, 17. pozostała nierozstrzygnięta, 18. #ładunku zgromadzonego na okładkach kondensatora, 19. #wszystkich, 20. tezy, 21. powyżej początkowej wartości 2000V, 22. została obalona, 23. #pomiędzy zero a początkową wartością 2000 V, 24. części, 25. energii elektrycznej w kondensatorze, 26. #pomiary, 27. skokowo, 28. nową obserwację, 29. #odwrotnie, 30. rosną, 31. założenia, 32. dowodu.

Uzupełnij tekst, by stworzyć plan opracowywania wyników pomiarów i przygotować służącą temu tabelkę. Wynikiem pomiaru w tym eksperymencie jest 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$ przenikalność elektryczna ${\epsilon }_{\mathrm{r}}$ trzech materiałów. Jest to wielkość mierzona 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$, a wielkościami mierzonymi 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$ są 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$ oraz 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$.
Podstawą do obliczenia niepewności 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$ ${\epsilon }_{\mathrm{r}}$, oznaczanej 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$, są niepewności 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$ wielkości zmierzonych pośrednio, gdyż każda z nich jest mierzona 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$. Niepewności te oznaczamy za pomocą symbolu 1. $\mathrm{\Delta }{\epsilon }_{\mathrm{r}}$, 2. tylko jednokrotnie, 3. $u\left(X\right)$, 4. standardowe, 5. standardowej, 6. pośrednio, 7. granicznej, 8. bezwzględna, 9. $u\left({\epsilon }_{\mathrm{r}}\right)$, 10. względna, 11. ładunek $Q$ na kondensatorze z dielektrykiem, 12. bezpośrednio, 13. graniczne, 14. napięcie $U$ na kondensatorze z dielektrykiem, 15. napięcie $U_0$ na kondensatorze próżniowym, 16. wielokrotnie, 17. $\mathrm{\Delta }X$, gdzie $X$ oznacza mierzoną wielkość.