Czy to nie ciekawe?

Dzieci uwielbiają zabawę magnesami. Zauważają, że można za ich pomocą przesuwać drobne stalowe przedmioty. Ciekawe jest, że można robić to zdalnie, nie dotykając tych przedmiotów. I tak: po stole przesuwają się w tajemniczy sposób szpilki, gwoździki, spinacze biurowe, a kierujemy wszystkim z pomocą magnesu przesuwanego pod blatem stołu.

Znany jest także fakt, że rozsypane opiłki żelazne ułożą się w pobliżu magnesu wzdłuż linii indukcji magnetycznej (Rys. a.).

RFPAlU4jtvJLi

Rys. a. Rysunek przedstawia ustawiony poziomo magnes sztabkowy, którego biegun południowy jest pomalowany na czerwono i oznaczony wielką literą S, a biegun północny jest pomalowany na niebiesko i oznaczony wielką literą N. Rozrzucone wokół magnesu opiłki żelaza tworzą łukowate kształty pomiędzy biegunami. Opiłki układają się wzdłuż linii pola magnetycznego wytwarzanego przez magnes.

Można zawiesić pionowy „łańcuszek” na magnesie, jak to zostało pokazane na fotografii poniżej (Rys. b.). Choć metalowe elementy nie są przymocowane jeden do drugiego, to trzymają się razem. Czy taka sztuczka udałaby się bez obecności magnesu?

RLhbk4mZZ3t7t

Rys. b. Zdjęcie poglądowe przedstawia dłoń trzymającą magnes, do którego przyczepiony jest duży spinacz, a potem kolejno do spinacza przyczepiony jest mniejszy spinacz i na końcu szpilka.

Można w końcu zauważyć, że dwa magnesy mogą się zarówno przyciągać jak i odpychać, w zależności od ich względnego ustawienia.

W tym e‑materiale zostaną wyjaśnione te zagadki – tajemnicze zachowanie magnesu i stalowych przedmiotów znajdujących się w jego pobliżu. Wyjaśnione zostanie też samo zjawisko ferromagnetyzmu, czyli bardzo silnego wzmacniania pola magnetycznego przez np. żelazo.