Zdjęcie przedstawia lornetkę leżącą na etui od niej.
Czy „kocha, lubi, szanuje” pomaga w ocenie relacji między badaczem a przedmiotem badań?
Źródło: domena publiczna.
Materiał jest częścią serii „Statystycznie rzecz biorąc”.
Czy „szkiełko i oko” zawsze są obiektywne? A może „czucie i wiara” czasem przebijają przez naukowe opracowania? Czy wszystkie działania badaczy są wierne postulatowi nauki wolnej od wartościowania? Przekonaj się.
Twoje cele
Scharakteryzujesz postulat Maxa Webera dotyczący nauki wolnej od wartościowania.
Podsumujesz osiągnięcia Bronisława Malinowskiego na polu nauk społecznych.
Ocenisz adekwatność wybranych sposobów popularyzacji osiągnięć naukowych na przykładzie tekstu o Bronisławie Malinowskim.
Dla zainteresowanych
