Niniejsze opracowanie stanowi scenariusz zajęć dla dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej. Głównym celem tych zajęć jest zwiększenie wiedzy dzieci na temat diagnozy psychologiczno‑pedagogicznej, przygotowanie do wizyty w poradni psychologiczno‑pedagogicznej oraz wskazanie, że jest ona narzędziem pomagającym odkryć ich mocne strony i obszary do rozwoju.

Po zakończeniu zajęć uczestnicy powinni wiedzieć:

1. Czym jest diagnoza oraz kto ją prowadzi?

2. Kiedy i po co udajemy się do poradni psychologiczno‑pedagogicznej?

3. Jak wygląda wizyta w poradni?

4. Jak się przygotować do wizyty?

Zajęcia zostały opracowane w taki sposób, aby miały charakter warsztatowo – edukacyjny. Powinny być prowadzone w grupach maksymalnie 25 osobowych. Całkowity czas przeznaczony na ich realizację wynosi 45 minut.

Osoba prowadząca: nauczyciel specjalista – psycholog szkolny.