Dane dziecka/ucznia:

Leon, czteroletni chłopiec pochodzący z Białorusi.

Informacje dotyczące sytuacji rodzinnej

Chłopiec wychowuje się w Polsce, rodzina mieszka w Warszawie. Leon jest jedynakiem. Urodził się w Mińsku na Białorusi i z rodziną przyjechał do Polski pół roku temu, kiedy miał trzy i pół roku. Rodzice chłopca pracują zawodowo w pełnym wymiarze godzin, tata w firmie transportowej na stanowisku menadżerskim, mama w branży kosmetologicznej. Dalsza rodzina chłopca – dziadkowie i brat taty z żoną – mieszka w Mińsku, a siostra mamy chłopca razem z rodziną mieszkają od kilku lat we Wrocławiu. Rodzice Leona są zadowoleni z decyzji o przeprowadzce, ich życie w Warszawie na razie układa się zgodnie z ich nadziejami, choć sama sytuacja dotycząca zmiany zamieszkania daleko od rodzinnego miasta była dla wszystkich członków rodziny Leona stresująca i obciążająca.

W domu Leon i jego rodzice najczęściej rozmawiają w języku rosyjskim. Jednak ze względu na zgłaszane w przedszkolu trudności chłopca w komunikowaniu się po polsku, jego rodzice rozważają wprowadzenie polskiego jako dodatkowego języka domowego. Rodzice Leona znają polski na poziomie średniozaawansowanym: potrafią dość swobodnie porozumieć się w większości codziennych sytuacji (np. robiąc zakupy, załatwiając część spraw formalnych czy rozmawiając z klientami), ale po rosyjsku, będącym ich pierwszym językiem, mówią zdecydowanie lepiej. Rodzice chcieliby wesprzeć dziecko w sytuacji konieczności przyswojenia polskiego, aby ułatwić mu nawiązywanie relacji rówieśniczych i umożliwić kształcenie w polskojęzycznej szkole, do której planują posłać syna za trzy lata (tj. kiedy Leon będzie miał 7 lat).

Informacje dotyczące stanu zdrowia

Zdrowie chłopca nie budzi niepokoju rodziców. Rozwój chłopca – pod względem motorycznym, fizycznym i poznawczym – przebiega typowo, chłopiec był szczepiony zgodnie z kalendarzem szczepień.

W ostatnim czasie u czterolatka wykryto drobną wadę wzroku, bez konieczności noszenia okularów na co dzień. Okulista wydał natomiast zalecenie spędzania na dworze codziennie co najmniej dwóch godzin, tak żeby chłopiec patrzył na obiekty znajdujące się daleko, oraz zalecenie ograniczenia czasu, kiedy Leon gra lub ogląda filmy na tablecie i laptopie. Chłopiec nie ma ubytku słuchu, nigdy nie miał czasowej jego utraty ani zapalenia ucha. Dziecko w ostatnim czasie przechodziło kilka łagodnych infekcji, jednak zwalczyło je i po kilkunastu dniach objawy – zazwyczaj lekki kaszel i katar – samoistnie ustępowały, a chłopiec mógł wrócić do przedszkola.

Informacje o historii edukacyjnej

Chłopiec przez ostatnie pół roku pobytu na Białorusi (od momentu ukończenia 3 lat) uczęszczał do przedszkola w Mińsku, wcześniej był pod opieką babci i mamy. Niedługo po przeprowadzce do Warszawy, czyli pół roku temu, zaczął uczęszczać do niewielkiego (dwie grupy liczące po 16 dzieci) prywatnego przedszkola, położonego niedaleko miejsca zamieszkania rodziny. Leon jest jednym ze starszych dzieci w grupie, do której należy (w przedszkolu funkcjonują dwie grupy, w młodszej są dzieci w wieku od 2,5 do około 4,5 lat, w starszej dzieci 5- i 6‑letnie, realizujące program rocznego przygotowania przedszkolnego).

Rodzice chłopca są zadowoleni z wyboru przedszkola i nie zamierzają go zmieniać w najbliższym czasie, planują również pozostawienie chłopca w zerówce w tej samej placówce. Tym, co szczególnie cieszy rodziców chłopca w przedszkolu, do którego uczęszcza chłopiec, jest uważność i dyspozycyjność nauczycielek. Pozostają one w bieżącym kontakcie z rodzicami chłopca, opowiadają o doświadczanych przez Leona w przedszkolu trudnościach, a także o postępach, które robi.

Ze względu na nieregularne godziny pracy mamy chłopca, która wykonuje zabiegi kosmetologiczne czasami w godzinach porannych, a czasami popołudniami, Leon zazwyczaj jest przyprowadzany do przedszkola na śniadanie około godziny 8:45, a odbierany o różnych porach – bezpośrednio po obiedzie (około 12:30), jeśli mama chłopca danego dnia pracuje na zmianę popołudniową i chce spędzić z nim kilka godzin w ciągu dnia, albo dopiero pod koniec godzin otwarcia przedszkola (około 17:30), jeśli pracuje od 9:00 do 17:00.

Poza przedszkolem chłopiec nie uczęszcza na żadne regularne zajęcia, ale w kolejnym roku szkolnym rodzice zamierzają zapisać go na zajęcia piłki nożnej, organizowane na pobliskim orliku, chcąc w ten sposób zapewnić synowi więcej okazji do ruchu oraz do przebywania na świeżym powietrzu zgodnie z zaleceniami lekarza okulisty.