Jaka jest zawartość ludzkiego umysłu? Co się w nim znajduje – myśli, przekonania, obrazy, informacje? Filozofowie nowożytni określali zawartość umysłu mianem idei. Zasadniczy spór dotyczył ich pochodzenia – czy są one wrodzone, czy też ludzie nabywają je za sprawą doświadczenia. W tej lekcji dowiesz się, jak pochodzenie wiedzy wyjaśniał przedstawiciel empiryzmu brytyjskiego – David Hume.
Twoje cele
Odróżnisz empiryzm genetyczny od empiryzmu metodologicznego.
Przedstawisz główne idee psychologii poznania Johna Locke’a.
Porównasz psychologię poznania Locke’a z poglądami Davida Hume’a.
Scharakteryzujesz sceptycyzm Hume’a jako rezultat jego empiryzmu.