Czy to nie ciekawe?
W czasie zajęć lekcyjnych wiele czasu poświęconego zostaje na omówienie treści zasad dynamiki. Podawanych jest wiele przykładów sytuacji, w których są one spełnione. Niekiedy jednak wiedza teoretyczna nie jest wystarczająca do tego, aby rozwiązać konkretne zadanie obliczeniowe. W tym materiale przedstawimy schemat postępowania, dzięki któremu będziemy w stanie rozwiązać prawie każde zadanie.
Twoje cele
zapoznasz się ze schematem rozwiązania zadań z zakresu dynamiki,
zrozumiesz, jak ważne jest wykonanie poprawnego rysunku pomocniczego,
wykorzystasz zdobytą wiedzę w praktyce do rozwiązania problemów i zadań.