Ruesi0RVHv3K41

Rycina przedstawia popiersie eleganckiego mężczyzny w średnim wieku w garniturze.

Często uzyskane informacje są bardziej czytelne, gdy przedstawimy je graficznie, na przykład za pomocą diagramów. Diagramy ułatwiają zrozumienie, zinterpretowanie, zapamiętanie i wykorzystanie związków między prezentowanymi wielkościami. Sposób wizualizacji zależy od ilości tekstu, który należy zapisać oraz specyfiki informacji. Obecnie użycie komputerów umożliwia szybkie i łatwe sporządzanie diagramów nie tylko statycznych, ale również dynamicznych – animowanych i interaktywnych.

Jednym z prekursorów myślenia obrazowego i przykładem możliwości wykorzystania takiego myślenia, był szwajcarski matematyk Jakob Steiner (1796 – 1863). W dzieciństwie i w młodości bazował głównie na wizualizacji zagadnień, gdyż czytać nauczył się dopiero w wieku $14$ lat, a do szkoły poszedł, gdy skończył $18$ lat. W rezultacie uważany jest za jednego z największych geometrów wszechczasów.

Czytelnym sposobem przedstawiania danych wyrażonych w procentach są diagramy procentowe i o nich będzie mowa w tym materiale.