Percepcyjny i kognitywny komponent teorii umysłu u dzieci z ADHD - przegląd badań

Artykuł naukowy przybliżający pojęcia: ADHD, teoria umysłu. W przeglądzie stanowisk i badań nad teorią umysłu dzieci z ADHD odniesiono się do dwóch komponentów teorii umysłu kognitywnego i percepcyjnego. Tekst zawiera wiele informacji na temat dysfunkcji leżących u podstaw trudności w funkcjonowaniu społecznym dzieci z ADHD. Rekomendacja: pozyskanie wiedzy na temat  rozpoznawania emocji i wnioskowanie na ich podstawie w odniesieniu do dzieci z ADHD, co może stanowić wsparcie w tworzeniu programów terapeutycznych.