Sporządzamy mapę wakacyjnych wędrówek naszej klasy
Scenariusz łączy w sobie oprócz zajęć kształcących sprawność językową zajęcia z pogranicza geografii i plastyki. Uczniowie uczą się jak poprawnie tworzyć wypowiedzi na temat wakacji oraz jak posługiwać się mapą. Tworzą również wspólne dzieło – mapę, na której zaznaczają miejscowości, które odwiedzili podczas wakacji.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.