Pomiary składników pogody (przyroda)

Szkoła podstawowa IV-VIII

Krzysztof Ciurej

Podczas lekcji uczniowie przywołają podstawowe składniki pogody i poznają przyrządy służące do ich pomiaru (termometr, deszczomierz, wiatromierz, barometr). Uczniowie uczestniczą w ćwiczeniach praktycznych: samodzielnie odczytują wartości wskazań przyrządów, zapisują je w tabelach i analizują wyniki. Lekcja ma charakter aktywizujący – uczniowie pracują w grupach przy stanowiskach pomiarowych, wspólnie formułują wnioski o zależnościach między składnikami pogody.

Pomiary składników pogody

Karta pracy z zestawami sytuacji pogodowych

Instrukcja pracy przy stacjach pogodowych

Zestaw pytań podsumowujących – „Pomiary składników pogody”