Bandera z trupią czaszką!

Scenariusz lekcji, w trakcie której uczniowie przypominają sobie znane im utwory o piratach. W formie wspólnej planszy portretują konwencjonalną postać literackiego pirata. Projektują czarną banderę w zeszytach.

Na podstawie prezentacji multimedialnej, przygotowanej przez nauczyciela, porównują literacki model pirata z rzeczywistym obrazem tych przestępców. Dzielą ich na kategorie zgodnie ze współczesnymi znaczeniami słowa: pirat. Wspólnie formułują wnioski z lekcji: definicje piractwa medialnego i piractwa w ogóle.