Problem biedy – wprowadzenie
Scenariusz dotyczy zajęć z zakresu głównych problemów współczesnej etyki – treści objętych podstawą programową kształcenia ogólnego dla gimnazjum. W czasie zajęć uczniowie dyskutują na temat problemu biedy i odnoszą go do kontekstu praktycznego. Omawiają problem równych szans.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.