Co wiemy o zapożyczeniach?
Scenariusz lekcji z zakresu nauki o języku. W czasie zajęć uczniowie zapoznają się z terminem zapożyczenia oraz poznają pochodzenie zapożyczeń. Wykonują ćwiczenia mające na celu poprawić ich sprawność językową i czystość języka. Dyskutują nad obecnością zapożyczeń w języku polskim oraz o stanie języka polskiego w związku z namnożeniem zapożyczeń w nim, wyciągają wnioski i sporządzają notatkę.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.