Język mówiony a język pisany. Czy to dwa oddzielne języki?
Scenariusz dotyczy zajęć z zakresu nauki o języku. Uczniowie poznają różnice między językiem mówionym a pisanym. Uczą się o istotnych cechach tekstów mówionych i pisanych oraz tworzą takie teksty podczas lekcji.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.