Zastanów się, jakie umiejętności kształtuje w tobie rozwiązywanie testów, a czego twoim zdaniem brakuje w takiej formie sprawdzania wiadomości.

Zalety testów:

• sprawna możliwość sprawdzenia czyjejś wiedzy,

• uczenie się udzielania konkretnej odpowiedzi,

• dostrzeganie różnicy pomiędzy podobnymi odpowiedziami.

Wady testów:

• fragmentaryczne sprawdzanie czyjejś wiedzy,

• niemożność pełnego wypowiedzenia się na dany temat,

• brak odwołania się do szerszej wiedzy z danej dziedziny.

Pamiętaj, podmiot liryczny jest osobą mówiącą w utworze poetyckim.

Podmiotem lirycznym w utworze Tadeusza Śliwiaka jest mężczyzna.

Zwróć uwagę na to, do kogo zwraca się podmiot liryczny w wierszu.

W wierszu Tadeusza Śliwiaka mężczyzna prosi sześcioletnie dziecko o narysowanie domu, ptaka, niedzieli.

Zastanów się, gdzie można spotkać duże domy typu mrówkowiec i budowle takie jak stadion.

Rysunek mrówkowca i ogromnego stadionu pozwalają określić, że sześciolatek mieszka w dużym mieście.

Zwróć uwagę na to, o którym dniu tygodnia jest mowa w wierszu i jak spędza go dziecko.

W wierszu Tadeusza Śliwiaka jest mowa o tym, że sześciolatek w niedzielę wolny czas spędza w tłumie ludzi na stadionie.

Zastanów się, jak może się czuć sześciolatek w tłumie ludzi.

Sześciolatek namalował siebie jako kropkę, ponieważ czuje się małą częścią większej grupy ludzi.

Zastanów się, czy jest to rodzaj testu, w którym punktowane są odpowiedzi poprawne.

W tym teście nie ma odpowiedzi poprawnych i błędnych. Nie wprowadzono również za nie punktacji. Jest to test innego rodzaju, mówiący o tym, jak żyje sześcioletnie dziecko. Chłopiec odpowiada na pytania zgodnie z tym, jak postrzega otoczenie, swoje miejsce w świecie.

Zwróć uwagę na to, z czym dziecku kojarzą się: dom, samolot, niedziela.

Wynik testu świadczy o tym, że dziecko nie kojarzy domu z rodziną, ale z wielkim blokiem. Chłopiec otoczony jest zabudowaniami charakterystycznymi dla dużego miasta, gdzie kontakt z przyrodą jest ograniczony, stąd też ptak kojarzy mu się z samolotem. Niedziela nie jest postrzegana przez niego jako dzień, który spędza z rodzicami, a jako możliwość uczestniczenia w meczu.

Zwróć uwagę na to, czym może kierować się dziecko, udzielając odpowiedzi.

Wynik testu zależy od miejsca zamieszkania sześcioletniego dziecka.

Zastanów się, jak test wykonaliby ludzie dorośli lub mieszkający za granicą.

Innych odpowiedzi mógłby udzielić nastolatek, dorosły albo członek innej społeczności. Każda z tych osób będzie kierowała się tym, gdzie mieszka, czy ma kontakt z przyrodą oraz jak spędza wolny czas.

Zastanów się, czy dzieci mieszkające na wsi i w mieście mają takie samo otoczenie.

Dziecko mieszkające na wsi narysowałoby inaczej swoje rysunki. Na wsiach nie ma wysokich, wielopiętrowych budynków mieszkalnych, przeważają jednorodzinne domy. Nie ma też wielkich stadionów, ale mogą być małe obiekty sportowe, np. boiska. Na wsi żyje o wiele mniej ludzi niż w mieście, dlatego też czasu wolnego w niedziele nie spędza się w tłumie ludzi na widowni, tylko w o wiele mniejszym gronie osób.

Przeczytaj trzy powyższe utwory, które są przykładami wierszy: stychicznego, wolnego, białego i porównaj je z utworem Test Tadeusza Śliwiaka.

Utwór Test Tadeusza Śliwiaka jest:

• wierszem stychicznym (nie jest podzielony na strofy),

• wierszem wolnym (wersy mają różną, dowolną liczbę sylab),

• wierszem białym (nie ma rymów).