Proporcjonalności

Scenariusz opisuje zajęcia koła matematycznego (ale może to też być to lekcja w klasie II lub III gimnazjum na powtórzenie materiału), podczas których uczniowie przypominają sobie i utrwalają pojęcie zmiennych proporcjonalnych i odwrotnie proporcjonalnych, rozwiązując zadania tekstowe (spełniające jednocześnie standardy wymagań egzaminacyjnych), poznają konkretne sytuacje, w których występują takie zmienne.