Bitwa po Grunwaldem tematem literatury, malarstwa i filmu

Scenariusz lekcji z języka polskiego. Uczniowie w grupach analizują fragmenty opisów bitwy pod Grunwaldem na podstawie tekstu J. Długosza, H. Sienkiewicza, obrazu J. Matejki i filmu A. Forda. Wypełniają wspólnie tabelę, która jest narysowana przez nauczyciela na arkuszu papieru, na podstawie wiadomości zebranych ze wszystkich grup. W swobodnych wypowiedziach dyskutują, która z dziedzin sztuki: film, literatura, malarstwo najwierniej oddaje opis bitwy pod Grunwaldem.