Brzydota jako kategoria estetyczna – współczesność
Liceum ogólnokształcące i technikum
Język polski
konspekt sztuka poezja język scenariusz kubizm surrealizm współczesność brzydota abstrakcjonizm Liceum Polski lekcji turpizm scenariusze ogólnokształcące grochowiak bursa
Udostępnij
Przedstawiony scenariusz jest przykładem lekcji, na której wykorzystuje się zagadnienie korespondencji sztuk. W scenariuszu omówione są trzy wiersze z kręgu współczesnej poezji turpistycznej. Brzydota w poezji i sztuce współczesnej ma poruszyć emocjonalnie uczniów i skłonić ich do refleksji. Wykorzystywane w niej metody interpretacji są poszukiwaniem osobistych doświadczeń ucznia z literaturą.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.