Konsekwencje położenia geograficznego Polski

Szkoła podstawowa IV-VIII
Kategorie
Geografia
Udostępnij

Scenariusz lekcji na temat pozytywnych i negatywnych konsekwencji położenia Polski. Uczniowie uczą się określać współrzędne geograficzne oraz obliczać różnice czasu miejscowego. Wykorzystana jest metoda "stacje uczenia się".

Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.