Opisujemy własne uczucia – Kazimiera Iłłakowiczówna Samotność
Szkoła podstawowa
Język polski
konspekt samotność podstawowa język scenariusz uczucia Szkoła Polski lekcji scenariusze klasy 4-6 Iłłakowiczówna dywanik pomysłów
Udostępnij
Uczniowie analizują wiersz Samotność Kazimiery Iłłakowiczówny. Odpowiadają na pytania dotyczące interpretacji wiersza. Następnie metodą Dywanika pomysłów rozwiązują problem: Jak można sobie poradzić z samotnością? Próbują graficznie oddać znaczenie słowa samotność.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.
Aplikacje dostępne w
Na stronie znajdują się materiały, które powstały ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007−2013 oraz Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014−2020)
