Przeciwko przemocy.

Szkoła podstawowa

Język polski

definicja demokracja język wiersz media głosowanie przemoc środki Gimnazjum Polski lekcji scenariusze agresja drzewko decyzyjne przekazu rozprawka.

Udostępnij

Uczniowie przytaczają przykłady przemocy, spotkane we własnym życiu. Poznają wiersz T. Różewicza pt. List do ludożerców. Zapisują w punktach zachowania „ludożerców” z wiersza. Wspólnie układają definicję zjawiska przemocy. Przytaczają przykłady przemocy z różnych środków masowego przekazu. Za pomocą drzewka decyzyjnego głosują, czy środki przekazu powinny pokazywać przemoc. Pisą list oficjalny do władz na ten temat.

Przeciwko przemocy.

Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.