Polecenie 1
Zapoznaj się z mapą myśli przedstawiającą trzy typy negocjacji. Nazwij je, wykorzystując przymiotniki: rzeczowe, twarde, miękkie. Następnie krótko uzasadnij swoje decyzje.
Zapoznaj się z mapą myśli przedstawiającą trzy typy negocjacji. Nazwij je, wykorzystując przymiotniki: rzeczowe, twarde, miękkie. Następnie krótko uzasadnij swoje decyzje.
RRDM9HHA5QPCN
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Polecenie 2

Podaj przykłady sytuacji, w których dany typ negocjacji najbardziej się sprawdzi.

Pierwszy typ

·         Negocjatorzy skupieni są na rozwiązaniu problemu i wzajemnych korzyściach, przy czym potrafią różnice interesów oddzielić od relacji personalnej z rozmówcą.

·         Połączenie dwóch pozostałych typów negocjacji.

·         Negocjatorzy unikają konfliktu i nastawieni są na szybkie uzyskanie kompromisu, często kosztem utraty własnego zdania w sporze.

Drugi typ

·         Ten rodzaj negocjacji korzystny jest w przypadku rozmów z partnerem, do którego mamy zaufanie; w innym przypadku można odnieść wrażenie, iż zostało się oszukanym.

·         Negocjatorzy wzajemnie wywołują presję i nie są zainteresowani pójściem na ustępstwo.

·         W opozycji do negocjacji twardych.

Trzeci typ

·         ile jednorazowe użycie tego stylu negocjacyjnego może przynieść korzyść, to nie sprzyja on nawiązaniu dłuższej relacji z drugą stroną.

·         W tym rodzaju negocjacji strony konfliktu są swoimi przeciwnikami, nastawionymi na wygraną, a nie na osiągnięcie porozumienia.

·         Negocjatorzy wzajemnie wywołują presję i nie są zainteresowani pójściem na ustępstwo.

R89G3U1PMSO9P
(Uzupełnij).

Uzupełnij mapę myśli (jasnopomarańczowe kafelki) o przykłady sytuacji, w których dany typ negocjacji najbardziej się sprawdzi.

RRMURM319XUHB1
R1AKF9SUA1K9Z
R1TNETVH7HMEE
Ćwiczenie 1
Zaznacz poprawne zakończenie zdania. Negocjacje powinny opierać się na... Możliwe odpowiedzi: 1. dążeniu do wygranej jednej ze stron., 2. rozsądnej argumentacji., 3. byciu ustępliwym., 4. emocjonalnej wypowiedzi.
R1KF6OXNKE544
Ćwiczenie 2
Oceń prawdziwość zdań. Zaznacz w tabeli Prawda, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub Fałsz, jeśli jest fałszywe. Negocjacje obecne są w życiu prywatnym i zawodowym człowieka. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Nie należy nawiązywać swobodnej rozmowy, ale od razu przejść do rzeczowej negocjacji. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Zdrowy rozsądek i powstrzymanie emocji pomogą w konstruktywnej negocjacji. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Nie warto przygotowywać planu negocjacji; lepiej dać ponieść się emocjom. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Spór z przyjacielem nie jest przykładem negocjacji. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
1
Ćwiczenie 3

Jak myślisz, jaka to technika negocjacyjna? Odpowiedź uzasadnij.

1

Jeśli obniży Pan cenę produktu o 30%, obiecuję skontaktować się z Panem w najbliższym czasie, aby ustalić warunki stałej współpracy.

RKFDC2AJTBNG7
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 4

Wyobraź sobie, iż negocjujesz z rodzicami pierwszy samotny wyjazd na festiwal muzyczny. Wybierz trzy poznane techniki negocjacyjne, które wykorzystasz i podaj przykład ich użycia.

R1DUNDRHSALBV
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 5

Spróbuj stworzyć własną definicję terminu negocjacja.

RJ293TB2F45TT
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 6

Na podstawie ikonografii dopasuj sposób rozwiązania konfliktu do przedstawionej sytuacji.

R6XBPAV6VFHRT
Pierwsza ilustracja to grupa składająca się z chłopca i dziewczynki, którzy próbują znaleźć wspólne porozumienie. Dziewczynka z  uniesioną dłonią wskazuje na dymek z napisem: proponuję następujące rozwiązanie. Natomiast chłopiec mówi: rozumiem, ale oproszę uwzględnić mój punkt widzenia. Dziewczynka ma założoną spódnicę i bluzkę z krótkim rękawem. Natomiast chłopiec ubrany jest w spodnie i bluzkę z kołnierzykiem. Pod stojącą dziewczynką jest napis: negocjacje. Druga ilustracja przedstawia grupę trzyosobową: dwóch chłopców i dziewczynkę. Dziewczynka stoi w środku. Ubrana jest w spódniczkę i bluzkę z krótkim rękawem. Ma otwarte usta. Nad jej głową widoczny dymek z napisem: Informuję, że strony powinny przyjąć następujące warunki porozumienia. Po prawej i po lewej stronie dziewczynki stoją chłopcy. Ubrani w spodnie, w koszule w z długim rękawem. Chłopiec stojący po prawej stronie ma podniesioną rękę w górę. Pod chłopcem stojącym po lewej stronie znajduje się napis: arbitraż.
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 6

Podaj jak nazywa się proces, gdzie rozwiązanie jest narzucone przez arbitra.

R45P2V3VBB59R
Ćwiczenie 7

Wymień, jakie znane ci spory powinny być rozstrzygane przez:

  • negocjacje,

  • mediacje,

  • arbitraż.

R93MDMNTHEXKL
(Uzupełnij) -.