RSOtaybcE6d3W
Ilustracja wykonana w stylu komiksowym, online‑skills, CC BY 3.0
Źródło: online-skills, Ilustracja wykonana w stylu komiksowym, ilustracja, licencja: CC BY 3.0.

Opowiadanie obrazami miało miejsce już w starożytności, jednak komiks jako gatunek pojawił się dopiero w XIX wieku.

bg‑red

Ten materiał pomoże Ci

  • wyjaśniać pochodzenie terminu komiks;

  • wymieniać cechy i elementy komiksu;

  • określać środki wyrazu charakterystyczne dla wybranych twórców komiksu;

  • wskazywać cechy mangi;

  • rozpoznawać słynne komiksy;

  • charakteryzować inspiracje sztuką komiksu w filmie, sztuce użytkowej;

  • wykorzystywać narzędzia do tworzenia komiksu.

Materiał zawiera informacje o współczesnym komiksie, technikach i narzędziach stosowanych do jego tworzenia. Znajdują się w nim także przykłady wykorzystania komiksu w sztuce, reklamie, rozrywce.

Film

bg‑red

Jak stworzyć komiks? – film

Zapoznaj się z filmem, dzięki któremu poznasz etapy powstawania komiksu. Pomoże Ci to w tworzeniu własnej rysunkowej opowieści.

Rb2sTwfbU1HbP
Materiał filmowy do lekcji zatytułowany: Jak stworzyć komiks?
Polecenie 1

Odpowiedz na pytanie: Jakiego rodzaju dymku użyjesz w swoim komiksie gdy postać będzie szeptać, a jakiego gdy postać będzie prowadziła monolog? Swoją odpowiedź zapisz poniżej.

R8oNhld6HNgoV
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Polecenie 2

Odpowiedz na pytanie: W jakich kadrach prezentowane są zwykle dramatyczne sceny komiksu? Swoją odpowiedź zapisz poniżej.

R1Yw04qfofuKN
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Polecenie 3

Odpowiedz na pytanie: W jaki sposób wpisuje się narrację? Gdzie ona się znajduje? Jaki ona ma kształt?

RVVbDbZMU9UDW
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
bg‑red

Definicja - pojęcie - objaśnienie

bg‑gray2

Skąd wzięła się nazwa komiks?

Słowo komiks powstało z połączenia angielskich wyrazów comic [czytaj: komik] i strip [czytaj: strep], czyli „zabawny pasek” (comic [czytaj: komik] – komiczny, humorystyczny, oraz strip [czytaj: strep] – pasek z obrazkami).

bg‑red

Definicja i charakterystyka

bg‑gray2

Co jest najważniejszą cechą komiksu?

Komiks jako sztuka fabularna posługuje się narracją, fabułą, konstrukcją bohatera, czasu i przestrzeni. Jednak jako dzieło łączące rysunek i kolor sytuuje się także jako kategoria sztuk plastycznych. Współczesny komiks odbiega od dosłownego znaczenia słowa – nie musi mieć ani charakteru humorystycznego, ani posiadać formy paska. Najważniejszą jego cechą jest natomiast opowiadanie za pomocą rysunków.

bg‑red

Definicja i charakterystyka komiksu

bg‑gray2

Jakie relacje zachodzą między słowem a obrazem?

Między słowem a obrazem są zachowane relacje, a sceny ułożone są w taki sposób, że zachowują fabułę i przedstawiają działania bohaterów. Poza zamieszczeniem komentarza narracyjnegokomentarz narracyjnykomentarza narracyjnego, komiks zawiera  wypowiedzi lub myśli postaci w dymkachdymekdymkach, a także wyrażone onomatopejamionomatopejeonomatopejami, czyli dźwiękami lub odgłosami.

komentarz narracyjny
dymek
onomatopeje
bg‑red

Charakterystyka komiksu

bg‑gray2

Jakie są rodzaje komiksów?

Zapoznaj się z podziałem komiksu na jego rodzaje:

R1Pw1uctIivJD1
Podział komiksu na trzy grupy, online‑skills, CC BY 3.0
Źródło: online-skills, Podział komiksu na trzy grupy, ilustracja, licencja: CC BY 3.0.
bg‑red

Charakterystyka komiksu

bg‑gray2

Jak zmieniał się komiks?

Początkowo komiksy były produkowane wyłącznie dla dzieci. Wraz z pojawieniem się kontrkultury lat 60. i 70. otworzyły się na bardziej dorosłego czytelnika i zerwały z konwencjami dziecięcej rozrywki. Od tego czasu nie ograniczały się tematycznie – od historii i autobiografii po inne gatunki literatury faktu, a dzięki technologiom cyfrowym komiks nieustannie ewoluował. Wiele krajów opracowało własne konwencje i style komiksów, w zależności od ich poglądów kulturowych.

bg‑red

Komiks na świecie

bg‑gray2

W których krajach powstawało najwięcej komiksów?

W XX wieku kultura komiksowa zaczęła się rozwijać na trzech głównych obszarach – w Stanach Zjednoczonych, Europie Zachodniej (Francja i Belgia) i Japonii. Także w Polsce powstały komiksy o znaczącej wartości artystycznej.

bg‑red

Komiks na świecie

bg‑gray2

Co wyróżniało komiks amerykański?

Okres powojenny, określany jako srebrny wiek komiksu (1956 - 1970), przyniósł komercyjny sukces produkcjom amerykańskim z superbohaterami znanymi już z okresu przedwojennego – Spider‑Manem [czytaj: spajder menem] czy Batmanem, wydanymi przez DC Comics [czytaj: disi komiks] oraz Marvel [czytaj: marwel].

Przykład 1

W porównaniu z wcześniejszymi, styl rysowania stał się coraz bardziej złożony – zaczęto wprowadzać więcej szczegółów i cieni oraz trójwymiarowość i kolor.

Do popularności komiksu przyczynił się także rozwój pop artuPop artpop artu, zwłaszcza prace Roya Lichtensteina. [czytaj: roja lichtensztajna]

Przykład 2

Artysta w swoich dziełach wykorzystywał cechy charakterystyczne dla komiksu – podkreślał kontury postaci, dynamiczną akcję, wprowadzał dymki z tekstami, wyrazy dźwiękonaśladowcze, a także stosował czysty nasycony kolor. Stosował także metodę rastrowaniaRasterrastrowania.

Kolejny etap rozwoju komiksu amerykańskiego, określany był jako epoka brązu (1970 - 1985). W tym okresie powstały komiksy oparte na realistycznych historiach związanych z problemami nurtującymi ówczesne społeczeństwo. Bohaterzy walczyli z rasizmem, zanieczyszczeniem środowiska i niesprawiedliwością społeczną, światem przestępczym. Popularne stały się także komiksy z gatunku horroru, a do postaci nadprzyrodzonych dołączyli między innymi: Dracula [czytaj: drakula], Saga o potworze z bagien (Swamp Thing) [czytaj: słamp ting].

Przykład 3

Superbohaterzy z komiksów zmagali się często z własnymi nałogami, pochodzili z mniejszości narodowych. Aby oddać realistyczny charakter, komiksowe opowieści osadzone były w realistycznym, nowojorskim krajobrazie. Zarówno pod względem wizualnym jak i tekstowym komiksy miały charakter filmowy.

W połowie lat 80. XX wieku popularni byli antybohaterowie.

Przykład 4

W komiksach królowały mroczne, pesymistyczne historie, a wcześniejsi superbohaterowie utracili znaczenie i moc. Czytelnicy byli świadkami śmierci Supermana, czy dotkliwych obrażeń Batmana.

Inny charakter nadano komiksowym bohaterkom w XXI wieku. Ich kreacje były oparte na samotnym rodzicielstwie, orientacji seksualnej i pozycji władzy w miejscu pracy.

Przykład 5

W komiksach znaczące stały się Batwoman [czytaj: batłomen] czy policjantka Renee Montoya [czytaj: rene montoja].

bg‑red

Komiks na świecie

bg‑gray2

Jak prezentował się komiks europejski?

Najlepiej rozwinął się komiks w Europie Zachodniej (Francja i Belgia). Dwie charakterystyczne cechy komiksów francusko‑belgijskich to różnorodność artystyczna i staranność przy tworzeniu samych książek. Są to zazwyczaj wydania w twardej oprawie zwane albumami (są większe niż amerykańskie komiksy), łączące opowiadania z różnych gatunków (na przykład dziecięce, science fiction, [czytaj: sajens fikszyn] fantasy, tematykę detektywistyczną) dla wszystkich grup wiekowych.

Przykład 6

Do klasyki komiksów z tego okresu należą między innymi: Asterix - francuska seria komiksów autorstwa René Goscinnego (scenariusz pierwszych 24 tomów) i Alberta Uderzo [czytaj: alberto ęderzu] (rysunki pierwszych 34 tomów).

Przykład 7

Blueberry [czytaj: blubery] – to seria francuskich komiksów utrzymana w gatunku westernu według scenariusza Jeana‑Michela Charliera,[czytaj: dżena mikela czariera] z rysunkami Jeana Girauda. [czytaj: dżina girarda]

Przykład 8

Belgijski scenarzysta Jean Van Hamme [czytaj: dżin wan hamme] i polski rysownik Grzegorz Rosiński stworzyli francuskojęzyczny cykl komiksówThorgal [czytaj: torgal] O popularności tej opowieści świadczy m.inn. mural na ścianie budynku w Brukseli.

R1Q3tcDobTBH8
Mural przedstawiający ThorgalaAaricię z 2014 roku. Wykonanie ściany komiksowej powierzono Urbana Projects, brukselskiemu kolektywowi artystycznemu kierowanemu przez Nicolasa Moreela, Bruksela, Belgia, itinari.com, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu), Nicolas Casula (fotograf)
Źródło: Nicolas Casula, Nicolas Moreel, Mural przedstawiający Thorgala i Aaricię, 2014, fotografia, dostępny w internecie: https://www.itinari.com/pl/location/thorgal-mural [dostęp 23.06.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).
bg‑red

Komiks na świecie

bg‑gray2

Manga - czym wyróżnia się japoński komiks?

W latach 80. świat zdominował zupełnie inny styl komiksowy – Manga. Najbardziej znamienną cechą mangi jest czarno‑biała paleta i przesadne wyrażanie emocji. Postacie mają duże oczy i długie kończyny. Linie są dynamiczne, a w tekstach pojawiają się liczne wykrzyknienia. Mangę wyróżnia też specyficzny sposób czytania - od prawej do lewej strony (również kartki czyta się od końca), co przedstawia poniższy schemat.

RgAL9GNDgQ3Dw
Schemat czytania mangi, online‑skills, CC BY 3.0
Źródło: online-skills, Schemat czytania mangi, licencja: CC BY 3.0.
Przykład 9

Astro Boy [czytaj: astro boj] - japońska manga napisana i zilustrowana przez Osamu Tezuka, jedno z najsłynniejszych dzieł w tym gatunku, był publikowany w odcinkach przez 16 lat. Tezuka uważany za japoński odpowiednik Walta Disneya, [czytaj: łolta disneja] zdobył tytuły takie jak „ojciec mangi”, „ojciec chrzestny mangi” i „bóg mangi”.

Przykład 10

Nausicaa [czytaj: Nausikaa] z Doliny Wiatru (Nausicaa of the Valley of the Wind) [czytaj: Nausikaa of de walij of de łind] - jest ciekawym komiksem narysowanym w większości ołówkiem bez użycia atramentu. Kompozycja paneli i stron oraz sposób opowiadania historii bardziej niż japońską mangę przypominają francuskie komiksy.

Przykład 11

Ranma ½ – manga autorstwa Rumiko Takahashi, która łączy aspekty życia codziennego ze sztukami walki. Komiks był tworzony przy pomocy asystentów, którzy wykonywali tła, linie paneli, a Takahashi tworzyła fabułę i układ oraz ołówkiem i tuszem wykonywała rysunek postaci.

Przykład 12

Akademia bohaterów (My Hero Academia) [czytaj: maj hiro akademia] - manga o superbohaterach napisana i zilustrowana przez Kōhei Horikoshi. Oprócz tradycyjnych cech w sposobie przedstawienia postaci charakterystycznych w mandze, styl Horikoshiego wyróżnia się wyrazistym rysunkiem o zdecydowanej kresce i ostrych krawędziach.

black
bg‑red

Komiks w Polsce

bg‑gray2

Jakie polskie komiksy warto wyróżnić?

Po wojnie, ze względu na obecność komunistycznej ideologii, komiks w Polsce nie został dobrze przyjęty. Wśród dzieci i młodzieży popularne były serie tworzone przez Henryka Jerzego Chmielewskiego.

Przykład 13

Komiks pt.(Tytus, Romek i A´Tomek), publikowany w czasopiśmie Świat Młodych, a potem wydany w formie książkowej miał wielu fanów.

Zainteresowaniem cieszyły się również komiksy oparte na telewizyjnych serialach emitowanych w latach 70., między innymi: Kapitan Kloss, Czterej pancerni i pies oraz seria Kapitan Żbik.  W latach 80. XX wieku, po okresie stanu wojennego na łamach czasopisma Fantastyka, a następnie wydawnictw KomiksFantastyka‑Komiks publikowane były Funky Koval [czytaj: fanki kowal] i Wiedźmin według powieści Andrzeja Sapkowskiego.

Wiedźmin to cykl sześciu albumów komiksów opartych na powieściach Andrzeja Sapkowskiego. Do scenariusza Macieja Parowskiego rysunki sporządził Bogusław Polch. Droga bez powrotu jest adaptacją opowiadania Droga, z której się nie wraca. Wydany w 1993 roku komiks zasługuje uwagę ze względu na szczegółowość detali w rysunku, wyrazistą kreskę oraz intensywny i realistyczny kolor.

Rysunki utrzymane w stylistyce realizmu wykonane są kreską w stylu cartoon [czytaj: kartuun] (postacie jak z kreskówek, z pominięciem detali.

Przykład 14

Pod koniec lat 90. Michał Śledziński w Osiedlu Swobody zrealizował tematykę bliską polskiej młodzieży – przedstawił życie blokowisk. Seria zadebiutowała komiksem Matka boska extra mocna, wydanym na łamach magazynu Produkt.

Na początku 2000 roku pojawili się nowi artyści: Tomasz i Bartosz Minkiewiczowie – twórcy cyklu o superbohaterze Wilq [czytaj: wilk] Superbohater (2003) o prowokacyjnych dialogach przesyconych wulgaryzmami i kolokwializmami. Na uwagę zasługują przedstawiciele młodego pokolenia. Autorem Fugazi Music Club, [czytaj: fagazi mjuzuk klab] komiksu opartego na wspomnieniach Waldemara Czapskiego (założyciela warszawskiego klubu muzycznego Fugazi) jest Marcin Podolec czy Grzegorz Janusz, twórca komiksu Esencja.

Komiks rysowany jest za pomocą prostej, konturowej linii. Postacie pozbawione są szczegółów, przypominają dziecięce obrazki.

bg‑red

Komiks w innych mediach

bg‑gray2

Kogo inspirują komiksy?

Komiksy dość szybko zainspirowały twórców innych dziedzin. Dynamiczne sekwencje obrazów, tekstu, akcji wydarzeń i efektów naśladujących dźwięki przyczyniły się do powstania produkcji filmowych.

Przykład 15

Przygody Supermana to emitowany w latach 50. pierwszy serial telewizyjny oparty na superbohaterach, w którym tytułową rolę zagrał George Reeves. [czytaj: dżordż ris]

RU2nw3QAIgXrC
George Reeves w serialu „Przygody Supermana” („Adventures of Superman”) w reżyserii Whitney Ellsworth, Roberta J. Maxwella, 1952 - 1958 r., film.org.pl, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Whitney Ellsworth, Robert J. Maxwell, George Reeves, George Reeves w serialu „Przygody Supermana” („Adventures of Superman”), fotografia, dostępny w internecie: https://film.org.pl/a/netflix-wszechswiat-i-cala-reszta-czyli-przygody-marvela-na-malym-ekranie [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).

Po wcześniejszych mniej nakładowych produkcjach filmowych, otworzyły się możliwości wysokobudżetowych filmów z efektami specjalnymi.

Przykład 16

Tim Burton [czytaj: tom barton] wyreżyserował Batmana jako mroczną i dramatyczną opowieść z Michaelem Keatonem [czytaj: majkelem kitonem] w tytułowej roli, przyczyniając się do powstania całych serii filmów o superbohaterach.

R16vYShJ2Zs7m
Michael Keaton w roli „Batmana”, w reżyserii Tima Burtona, 1989 r., rakuten.tv, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Tim Burton, Michael Keaton, Kadr z filmu „Batman”, fotografia, dostępny w internecie: https://rakuten.tv/pl/movies/batman-1989 [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).

Bohaterowie kultowego komiksu francuskojęzycznego Asterix [czytaj: asteriks] doczekali się również kilku adaptacji filmowych.

Przykład 17

Pod koniec lat 90. powstała produkcja Asterix i Obelix [czytaj: asteriks i obeliks] kontra Cezar (1999) Claude'a Zidi [czytaj: klode zidi] z obsadą dobrze znanych francuskiej publiczności aktorów: Christiana Claviera [czytaj: kristiana klaviera] w roli Asterixa [czytaj: asteriksa] i Gérarda Depardieu [czytaj: gerarda depardu] jako Obélixa. [czytaj: obeliksa].

R1QJTP0L6BqwK
Kadr z filmu „Asterix i Obelix kontra Cezar” w reżyserii Claude'a Zidi, 1999 r., filmweb.pl, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Claude Zidi, Kadr z filmu „Asterix i Obelix kontra Cezar”, ilustracja, dostępny w internecie: https://www.filmweb.pl/person/Jean+Roger+Milo-5671/photos/233434 [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).

Japońska manga Astro Boy [czytaj: astro boj] wpłynęła na japońską kulturę i stała się światowym fenomenem. Autor komiksu Osamu Tezuka spopularyzował ten rodzaj sztuki rysunkowej, zwanej anime.

Przykład 18

Astro Boy pojawił się w wielu mediach, również w charakterze sztuki użytkowej, np. na znaczkach pocztowych.

Ru4xtGm9z5blC
Astro Boy Fan Art & Official Art, Zestaw znaczków pocztowych z wizerunkiem Astro Boya, tumblr.com, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Astro Boy Fan Art & Official Art, Zestaw znaczków pocztowych z wizerunkiem Astro Boya, ilustracja, dostępny w internecie: https://64.media.tumblr.com/cf0e0596a1923b8e95f02d11f6dece43/tumblr_pwvb8aPmtU1visp7wo2_1280.jpg [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).
Przykład 19

Niektóre firmy wykorzystały nawet technologię inspirowaną Astro Boyem. [czytaj: astro bojem]. W 2000 roku koncern samochodowy Honda opublikował jedną z wersji robota Asimo.

RWPbLrKYf5qhE
Asimo, robot inspirowany „Astro Boyem” wersja robota z 2011 roku, 2011 r., na wystawie w czasie Tokyo Motor Show, Tokio, Japonia, wikimedia.org, CC BY‑SA 3.0, Morio (fotograf)
Źródło: Morio, Asimo, robot inspirowany „Astro Boyem, fotografia, dostępny w internecie: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Honda_ASIMO_%28ver._2011%29_2011_Tokyo_Motor_Show.jpg [dostęp 11.07.2022], licencja: CC BY-SA 3.0.

Komiks jako gatunek był także źródłem inspiracji przemysłu muzycznego.

Przykład 20

Najbardziej znanym teledyskiem utrzymanym w całości w stylu komiksu jest filmowa realizacja utworu zespołu The Alan Parsons Project Don't answer me. [czytaj: de alan persons prodżekt dont ansfer mi] Jego pomysłodawcą został Michael Kaluta, wspomagany przez malarza i ilustratora Lee Moyera.[czytaj: mojera]

R14Xv6RNkaFGa
Ilustracja podzielona jest na dwie części. Po lewej stronie znajduje się mężczyzna krzyczący na kobietę. Kobieta ubrana jest w czerwona sukienkę. Mężczyzna ubrany jest w czarny garnitur. Nad postaciami znajdują się dymki z tekstami, które wypowiadają w języku angielskim. Po prawej stronie znajduje się chmura dymu z której wystają nogi oraz ręce. Na środku chmury znajduje się napis „Wham”. Na ilustracji dodatkowo znajdują się dwa punkty interaktywne: 1. Tekst z dymkami w miejscu, gdzie mężczyzna krzyczy na kobietę, 2. Wyraz dźwiękonaśladowczy w miejscu napisu „Wham”.
Kadry z teledysku do piosenki „Don't answer me” zespołu The Alan Parsons Project, 1991 r., tekstowo.pl, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Alan Parsons Project, Kadry z teledysku do piosenki „Don't answer me” zespołu The Alan Parsons Project, ilustracja, dostępny w internecie: https://www.tekstowo.pl/piosenka,alan_parsons_project,don_146_t_answer_me.html [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).

W Polsce w różnych formach popularnością cieszył się komiks Henryka Jerzego Chmielewskiego Tytus, Romek i A´Tomek.

Przykład 21

Postacie z komiksu Tytus, Romek i A´Tomek promowały między innymi narzędzia warsztatowe. W dymkach pojawiły się reklamowe hasła zachęcające do zakupów w supermarketach.

Ra7DAxF4JPFFv
Reklama elektromarketu z wykorzystaniem postaci z komiksu Tytus, Romek i A´Tomek, behance.net, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Reklama elektromarketu z wykorzystaniem postaci z komiksu Tytus, Romek i A´Tomek, ilustracja, dostępny w internecie: https://www.behance.net/gallery/78836281/Tytus-Romek-i-ATomek-for-MediaMarkt [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).

Komiks_a_edukacja

bg‑red

Komiks a edukacja

bg‑gray2

Czy komiksy to tylko rozrywka?

Komiksy są również doskonałą formą przekazywania wiedzy. Łącząc obraz z tekstem wiedza okazuje się nie tylko bardziej przystępna, ale dostosowana dla różnych grup wiekowych.

Przykład 22

Komiksy edukacyjne stwarzają wiele możliwości przekazania różnorodnej tematyki o charakterze edukacyjnym.

R15BPEwcarLO8
Karta z komiksu „Uczeń Heweliusza”, scenariusz Maciej Jasiński, ilustracje Krzysztof Trystuła, 2011 r., gildia.pl, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Maciej Jasiński, Krzysztof Trystuła, Karta z komiksu „Uczeń Heweliusza”, ilustracja, dostępny w internecie: https://www.gildia.pl/komiksy/163363-uczen-heweliusza [dostęp 11.07.2022], Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).
Przykład 23

Komiks historyczny może zawierać np. informacje o bitwach lub innych wydarzeniach historycznych, wpisujących się w karty historii, przenieść czytelnika w daną epokę.

Prezentacja

bg‑red

TWÓRCY KOMIKSÓW - prezentacja

bg‑gray2

Czy rozpoznasz styl rysownika?

Zapoznaj się z prezentacją. Po kliknięciu w ilustracje przedstawiające fragmenty komiksów, dowiesz się więcej o cechach stylu rysunkowego i zastosowanych środkach wyrazu. Prezentowani autorzy:

  • Sol Brodsky,

  • Mike Sekowsky,

  • Gene Colan, [czytaj: dżin kolen]

  • Frank Miller,

  • Jim Lee. [czytaj: dżin lii]

P1HghcLFv
Rrj0ARDyutfMd
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
PK2BtkZy9

Twórcy, z których stylami rysowania komiksów zapoznasz się podczas prezentacji:

  • Sol Brodsky

  • Mike Sekowsky

  • Gene Colan

  • Frank Miller

  • Jim Lee

Sposoby na tworzenie komiksu

Sposobów tworzenia komiksów przez artystów jest wiele. Każdy z rysowników inaczej buduje postacie, ich otoczenie.Jedni konstruują swoje opowieści w sposób bardzo dynamiczny, inni opierają się na budowaniu nastroju. Charakterystycznymi cechami, które wyróżniają ich styl jest rysunek, sposób kompozycji poszczególnych paneli, umożliwiających śledzenie akcji. Twórcy posługują się różnymi środkami plastycznymi: wykorzystaniem perspektywy, zróżnicowaniem planów, użyciem światłocienia kolorystyką, ekspresją.
W kolejnych slajdach zaprezentowane zostaną przykładowe prace wybranych twórców komiksu wraz z cechami, które mogą być inspiracją i mieć znaczącą rolę w tworzeniu własnego komiksu.

Sol Brodsky

Rj5Wbk4YB2OKr
Materiał filmowy do prezentacji multimedialnej zatytułowany Sol Brodsky.

Mike Sekowsky

Rv6FGxwHb9V8y
Materiał filmowy do prezentacji multimedialnej zatytułowany Mike Sekowsky

Gene Colan

R8ndEgZ4kY5ky
Materiał filmowy do prezentacji multimedialnej zatytułowany Gene Colan.

Frank Miller

RJbZYPDNhePgw
Materiał filmowy do prezentacji multimedialnej zatytułowany Frank Miller.

Jim Lee

R14DxIDP8NgUR
Materiał filmowy do prezentacji multimedialnej zatytułowany Jim Lee.
Głośność lektora
Głośność muzyki
Polecenie 4

Odpowiedz na pytanie: W jaki sposób eksponowana jest dramatyczność w komiksie Grobowiec Draculi? Swoją odpowiedź zapisz poniżej.

RhliULmKHI5b8
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Polecenie 5

Odpowiedz na pytanie: Który etap rozwoju komiksu reprezentuje Frank Miller? Swoją odpowiedź zapisz poniżej.

RZhGaMiSm28DK
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Polecenie 6

Odpowiedz na pytanie: Jakie zastosowane w komiksach elementy charakterystyczne, wyróżniają Jima Lee na tle innych autorów komiksów? Swoją odpowiedź zapisz poniżej.

R1btTMCRquV2k
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
RTvglmhG2buaf1
Ćwiczenie 1
Wskaż rysownika, który stworzył komiks: Tytus, Romek i A'Tomek. Możliwe odpowiedzi: 1. Bogusław Polch, 2. Krzysztof Trystuła, 3. Henryk Jerzy Chmielewski, 4. Krzysztof Gawronkiewicz, 5. Bartosz Minkiewicz, 6. Marcin Podolec
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R1JqNUwEm9KLI1
Ćwiczenie 1
Odpowiedz, który ze słynnych polskich rysowników jest autorem komiksów, na podstawie których powstała poniższa reklama.
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R5NAycdJXNYMW1
Ćwiczenie 2
Wskaż autorów komiksu Asterix i Obelix. Możliwe odpowiedzi: 1. Albert Uderzo, 2. René Goscinny, 3. Peyo, 4. Yvan Delporte, 5. Jean‑Michel Charlier, 6. Jean Giraud
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
1
Ćwiczenie 2

Przypatrz się poniższej ilustracji i odpowiedz na pytania.

R1DQ5BAZLOkv1
Ilustracja do ćwiczenia numer 2, filmweb.pl, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Claude Zidi, Ilustracja do ćwiczenia numer 2, ilustracja, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).
R1WNJBtzRX3vH
Skąd pochodzi ilustracja? Zaznacz właściwą odpowiedź. Możliwe odpowiedzi: 1. Z filmu, 2. Z reklamy, 3. Z koncertu
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R19FkSk9uGnzr
Jak nazywają się główni bohaterowie powyższej sceny? Możliwe odpowiedzi: 1. Kajko i Kokosz, 2. Asterix i Obelix, 3. Tytus i Romek
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
RSbNDwXtu9PfB2
Ćwiczenie 3
Wskaż, które z wymienionych komiksów powstały w Polsce. Możliwe odpowiedzi: 1. Tytus Romek i A'Tomek, 2. Wiedźmin, 3. Thorgal, 4. Funky Koval, 5. Fugazi Music Club, 6. Asterix i Obelix, 7. Fort Navajo
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 3

Połącz okładki komiksów z właściwymi kartami. Odpowiedz, jakim terminem określa się postać głównego bohatera, która słynie z wielkich czynów.

R1aM7VnlLyQdj
Połącz okładki komiksów z właściwymi kartami. Odpowiedz, jakim terminem określa się postać głównego bohatera, która słynie z wielkich czynów.
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R1a5C5JJUA5Ls
Określenie postaci: Tu uzupełnij
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R8oHFk3D3aBWd2
Ćwiczenie 4
Przyporządkuj tematykę mangi z opisem. Shônen Możliwe odpowiedzi: 1. manga dla chłopców, 2. manga dla dziewcząt, 3. mangla dla dorosłych czytelników Shōjo Możliwe odpowiedzi: 1. manga dla chłopców, 2. manga dla dziewcząt, 3. mangla dla dorosłych czytelników Seinen Możliwe odpowiedzi: 1. manga dla chłopców, 2. manga dla dziewcząt, 3. mangla dla dorosłych czytelników
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 4

Odpowiedz, jak nazywa się komiks, którego sposób czytania ukazuje schemat. Wskaż także, który z komiksów reprezentuje ten typ.

R1FQM1hxYPFnq
Ilustracja do ćwiczenia numer 4, online‑skills, CC BY 3.0
Źródło: online-skills, Ilustracja do ćwiczenia numer 4, ilustracja, licencja: CC BY 3.0.
RyJ1B1su6yLpw
Podaj nazwę tego typu komiksu: Tu uzupełnij
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R1dNMO25rdg78
Odpowiedz, jak nazywa się komiks, którego sposób czytania ukazuje schemat. Wskaż także, który z komiksów reprezentuje ten typ.
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 5

Przyjrzyj się ilustracji i uzupełnij tekst.

RPzHfvKpNqGRT
Ilustracja do ćwiczenia numer 5, tumblr.com, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu)
Źródło: Ilustracja do ćwiczenia numer 5, ilustracja, Materiał wykorzystany na podstawie art. 29 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych (prawo cytatu).
RvFiCpIKcSrUF
Ilustracja przedstawia znaczek pocztowy, produkt zaliczany do sztuki Tu uzupełnij. Przedstawia bohatera mangi zatytułowanej Tu uzupełnij. Ten rodzaj komiksu powstał w (podaj kraj) Tu uzupełnij. Autor komiksu Osamu Tezuka spopularyzował rodzaj sztukę rysunkową zwaną Tu uzupełnij.
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
R1YSV1sN3RRMY
Ćwiczenie 5
Przyporządkuj do tytułu komiksu odpowiednie informacje. Fugazi Music Club Możliwe odpowiedzi: 1. komiks o klubie muzycznym, 2. komiks edukacyjny, 3. komiks o superbohaterce Tank Girl Możliwe odpowiedzi: 1. komiks o klubie muzycznym, 2. komiks edukacyjny, 3. komiks o superbohaterce W imieniu Polski Walczącej. Zamach na Kutscherę Możliwe odpowiedzi: 1. komiks o klubie muzycznym, 2. komiks edukacyjny, 3. komiks o superbohaterce
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 6

Napisz scenariusz krótkiego komiksu, na który złożą się od 2 do 4 scen o dowolnej tematyce. Narysuj je na kartce, wykorzystując jak najwięcej cech komiksu. Gotową pracę prześlij do nauczyciela. Pracę wykonać możesz przy pomocy technologii komputerowej.

RUCIJBoqfB6IP
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
Rh0JPGe3izW5Y
Ćwiczenie 7
Zaznacz cechy charakterystyczne komiksów francusko‑belgijskich. Możliwe odpowiedzi: 1. Różnorodność artystyczna, 2. Staranność przy tworzeniu samych książek, 3. Wydania w twardej oprawie, 4. Wydania w miękkiej oprawie
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
RgKvmMAzfVb5y
Ćwiczenie 8
Kto zrealizował tematykę bliską polskiej młodzieży – przedstawił życie blokowisk pod koniec lat 90.? Możliwe odpowiedzi: 1. Michał Śledziński, 2. Maciej Parowski, 3. Bogusław Polch
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.
3
Ćwiczenie 9

Stwórz postać swojego superbohatera. Zastanów się, jakie powinien posiadać umiejętności, wymyśl charakterystyczne dla niego atrybuty i opisz jak będzie wyglądał. Następnie wykonaj kilka szkiców zgodnych z Twoim opisem. Pracę wykonać możesz przy pomocy technologii komputerowej.

RkF6K2yeayDCz
(Uzupełnij).
Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.

Podsumowanie

bg‑red

Podsumowanie

bg‑gray2

Komiksy cieszyły się ogromnym zainteresowaniem ludzi na całym świecie. Mimo, że w dzisiejszych czasach tradycyjny komiks jest mniej popularny, przyczynił się do realizacji wielu produkcji filmowych, zaznaczył swoją obecność w malarstwie, rozrywce i reklamie, a także w edukacji. Uznaniem cieszą się nowatorskie rozwiązania technologiczne, dzięki którym każdy może tworzyć własne historie opowiedziane za pomocą obrazu i tekstu.

pop art
pop art

(z angielskiego: popular art ‘sztuka popularna’) międzynarodowy ruch w malarstwie, rzeźbie i grafice, zapoczątkowany w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych w latach 50. XX w.

raster
raster

poligraficzny przyrząd optyczny lub urządzenie elektroniczne, przeznaczone do przetwarzania (rastrowania) obrazu wielotonalnego (to jest: obrazu czarno‑białego o zmiennym nasileniu szarości lub obrazu wielobarwnego o zmiennym nasileniu barw) w układ oddzielnych elementów, zwanych punktami rastrowymi.