Podtrzymać ducha wolności...

Kategorie
Język polski
Liceum ogólnokształcące i technikum

Licencja: CC BY 3.0

Element jest częścią modułowego podręcznika pt. "Dobrze się składa. Język polski - zakres rozszerzony". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.

Materiał zawiera ilustracje, prezentacje multimedialne, audiobook, ćwiczenia otwarte i interaktywne oraz polecenia 

do samodzielnej pracy uczniów. Uczeń powtarza wiadomości dotyczące dwóch postaci epoki pozytywizmu – Henryka Sienkiewicza i Elizy Orzeszkowej, charakteryzuje twórczość Orzeszkowej i Sienkiewicza, wyjaśnia, jak utwory Sienkiewicza i Orzeszkowej wpływały na podtrzymanie ducha wolności, poznaje artystyczną drogę Jacka Kaczmarskiego określanego mianem barda „Solidarności”, interpretuje pieśń Jacka Kaczmarskiego i dostrzega jej rolę w podtrzymywaniu ducha wolności Polaków w okresie komunizmu.

Bibliografia

  • Źródło: Jan Kochanowski, Pieśń IX, Księgi wtóre.
  • Źródło: Jan Kochanowski, Pieśń IX, Księgi pierwsze.
  • Źródło: Jan Kochanowski, Pieśń III, Księgi wtóre.
  • Źródło: Jan Kochanowski, Pieśń XVII, Księgi wtóre.
  • Źródło: Jan Kochanowski, Psalm 8.
  • Źródło: Eliza Orzeszkowa, Autobiografia w listach z objaśnieniami Antoniego Wodzińskiego, Warszawa 1910.
  • Źródło: Jacek Kaczmarski, Kosmonauci, [w:] Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski w świecie tekstów, Poznań 2013, s. 216.
  • Źródło: Jacek Kaczmarski, Mury, [w:] Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski w świecie tekstów, Poznań 2013, s. 192.
  • Źródło: Jacek Kaczmarski, Krzyk, [w:] Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski w świecie tekstów, Poznań 2013, s. 143.
  • Źródło: Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski. To moja droga, Wrocław 2009, s. 117.
  • Źródło: Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski. To moja droga, Wrocław 2009, s. 118.
  • Źródło: Jacek Kaczmarski, Nasza klasa, [w:] Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski w świecie tekstów, Poznań 2013, s. 246.
  • Źródło: Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski. To moja droga, Wrocław 2009, s. 87.
  • Źródło: Krzysztof Gajda, Jacek Kaczmarski. To moja droga, Wrocław 2009, s. 88.