Zwróć uwagę na rozmowę Dulskiej z Juliasiewiczową, która jest krytykowana przez tytułową bohaterkę dramatu za rozrzutność.

Sprawdź, czy w twojej definicji pojawiły się informacje dotyczące życia ponad stan widzianego oczami Dulskiej: prenumerowanie gazet, chodzenie do teatru, przyjmowanie gości gorącą kolacją, nieumiejętność oszczędzania.

Zwróć uwagę na to, czy wartości wyznawane przez Dulską są niezmienne, czy ulegają modyfikacjom pod wpływem spodziewanych pieniężnych gratyfikacji. Zastanów się nad tym, w jaki sposób bohaterka traktuje lokatorów, którym wynajmuje mieszkania, oraz jak podchodzi do zarządzania kamienicą.

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi pojawiły się spostrzeżenia dotyczące płynności zasad wyznawanych przez Dulską; zmieniania ich w zależności od spodziewanej materialnej korzyści; przekonania, że dla oszczędności można poświęcić uczciwość, a ich utrata oznacza osobistą porażkę.

Zwróć uwagę na to, z jakich powodów Dulska decyduje się wypłacić dziewczynie odszkodowanie, jak się o niej wyraża oraz jakie decyzje podejmuje po przekazaniu pieniędzy.

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi pojawiły się informacje o tym, że zapłata jest według Dulskiej przykrą koniecznością, zapobiegającą szerzeniu się plotek i utracie dobrej opinii; pieniądze są przez nią uznane za „wydarte”, wzięte w sposób nieuczciwy; bohaterka traktuje wypłacenie umówionej kwoty jako pretekst do podniesienia ceny wynajmu mieszkań.

Zwróć uwagę na fragmenty, w których Dulska powołuje się na moralność, a jednocześnie zachowuje się podle w stosunku do innych ludzi (np. scena rozmowy z lokatorką).

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi zostały opisane deklaracje Dulskiej (np. dążenie do przyzwoitości, sprawiedliwego traktowania innych, wiara w Boga) i jej zachowania przeczące wyznawanym wartościom (np. instrumentalne traktowanie ludzi, stawianie własnego zysku ponad dobro innych, traktowanie ludzi z wyższością).

Zwróć uwagę na to, czy bunt Zbyszka jest konsekwentny, autentyczny i radykalny, czy też jest to tylko sprzeciw na pokaz, bez rzeczywistych konsekwencji.

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi pojawiły się spostrzeżenia dotyczące pozorności buntu Zbyszka; posługiwania się przez niego podniosłymi deklaracjami, które nie mają pokrycia w rzeczywistości; przekonania o daremności prób odrzucenia kołtuństwa; usprawiedliwiania swojego postępowania buntem przeciwko zasadom wyznawanym przez rodzinę; szybkiego wycofywania się z własnych postanowień w obliczu trudności.

Zwróć uwagę na to, w jaki sposób Dulska dostosowuje zasady do konkretnej sytuacji, czego wymaga od innych, a jakimi regułami kieruje się sama. Pamiętaj o jej obłudzie i dwulicowości oraz o tym, że dostosowuje zasady do swojego postępowania, a nie odwrotnie.

Sprawdź, czy w twojej odpowiedzi pojawiły się spostrzeżenia dotyczące zmienności zasad wyznawanych przez Dulską; czy wskazano odpowiednie przykłady sytuacji, w których moralność bohaterki okazuje się niestała; czy scharakteryzowano obłudę bohaterki jako wynikającą z pochodzenia, braku wykształcenia i wychowania w określonym środowisku.

Zastanów się, jaki stereotyp ośmieszyła Zapolska, konstruując np. postać  Juliasiewiczowej.

Zwróć uwagę na ironiczny charakter wyrażenia użytego przez Artura Hutnikiewicza.

Pamiętaj, że w niektórych scenach różne rodzaje komizmu występują jednocześnie.

Sformułuj tezę, odwołując się do dramatu Gabrieli Zapolskiej. Gromadząc argumenty, możesz wykorzystać informacje zamieszczone w e‑materiale.