Ćwiczenia
Zanim zaczniesz uzupełniać ćwiczenia, obejrzyj film dotyczący związków frazeologicznych i innowacji frazeologicznejinnowacji frazeologicznej.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RZy8xwG4Jd5i2
Film nawiązujący do treści materiału o związkach frazeologicznych w polszczyźnie.
Tekst do ćwiczeń
Pan tu nie stałPan tu nie stał, zwracam panu uwagę,
że nigdy nie stał pan za nami
murem, na stanowisku naszym też
pan nie stał, już nie mówiąc, że na naszym czele
nie stał pan nigdy, pan tu nie stał, panie,
nas na to nie stać, żeby pan tu stał
obiema nogami na naszej ziemi, ona stoi
przed panem otworem, a pan co,
stoi pan sobie na uboczu
wspólnego grobu, panie tam jest koniec,
nie stój pan w miejscu, nie stawiaj się pan, stawaj
pan w pąsach na szarym końcu, w końcu
znajdzie się jakieś miejsce i dla panaŹródło: Stanisław Barańczak, Pan tu nie stał, [w:] tegoż, Wiersze zebrane, Kraków 2006, s. 267.
Zaznacz w wierszu Pan tu nie stał wszystkie innowacje frazeologiczneinnowacje frazeologiczne. Napisz, które frazeologizmy są podstawą dla innowacji zaproponowanych przez poetę.
Napisz, jaki zabieg językowy jest osią konstrukcyjną w utworze Stanisława Barańczaka Pan tu nie stał. Wyjaśnij jego funkcję (inną niż funkcja wierszotwórcza).
Scharakteryzuj podmiot liryczny i adresata lirycznego w wierszu Pan tu nie stał.
Opisz kontekst historyczno‑społeczny określony w wierszu Stanisława Barańczaka.
Powiedz, jakie współczesne wyrazy, terminy lub frazy mogłyby znaleźć się w poezji, która stworzona byłaby na tych samych zasadach, co nowofalowa. Uzasadnij, dlaczego mogłyby być tworzywem poetyckim.
Co dziś rzuciliCo dziś rzucili
w błoto a co na wiatr, kogo tam znów
rzucili na kolana, a kogo błotem
obrzucili, na kogo błoto rzuca
określone światło, a komu
rzuca piaskiem w oczy, komu rzuca
się w oczy to błoto, komu do
gardła się rzuca, a komu najwyżej
na mózg się rzuciło, ale pozwólmy tu sobie
na krótki rzut błota wstecz, wspomnijmy tradycyjną
pieśń nie rzucim
ziemi skąd nasz
brud, przepraszam trud, trud-
no darmo, nie rzucimy i dziś, rzucimy
sie w przepaść błota, w którą może
rzucą dziś wreszcie jakiś
ochłap, przepraszam
towar,
chociaż czyŹródło: Stanisław Barańczak, Co dziś rzucili, [w:] tegoż, Wiersze zebrane, Kraków 2007, s. 265.
Innowacja frazeologiczna może polegać m.in. na:
1. na zmianie: liczby, strony, aspektu, postaci jednego ze składników, np. *Wszystkie sprawy wyłożył im kawa na ławy (zmieniono liczbę pojedynczą wyrazu ława w zwrocie ktoś wyłożył coś kawa na ławę), *ktoś robi coś pod płaszczem czegoś (zamiast ktoś robi coś pod płaszczykiem czegoś), *ktoś stawia krzyżyk na coś (zamiast ktoś stawia krzyżyk na czymś);
2. na krzyżowaniu dwóch lub więcej związków frazeologicznych, przysłów, np. *pies jest pogrzebany w szczegółach (tu jest pies pogrzebany + diabeł tkwi w szczegółach);
3. na dodaniu do związku frazeologicznego nowego składnika, na przykład *komuś ciężki kamień spada z serca (dodano wyraz ciężki);
4. na uszczuplaniu składu słownikowej postaci frazeologizmu, na przykład *ktoś rzuca kłody (zamiast ktoś rzuca kłody pod nogi);
5. na wymianie jednego ze składników frazeologizmu na inny, na przykład *wilcza przysługa (zamiast niedźwiedzia przysługa).
Na podstawie: Wielki słownik frazeologiczny języka polskiego, red. Ł. i P. Müldner Nieckowscy, Warszawa 2007.
Słownik
celowa lub niecelowa modyfikacja związku frazeologicznego, czyli zmiana stałych połączeń wyrazowych, w celu osiągnięcia określonego efektu, np. zaskoczenia, dowcipu czy uatrakcyjnienia tekstu