Polecenie 1

Wysłuchaj wykładu prof. Michała Kuziaka, a następnie wynotuj w formie mapy myśli te elementy, które wpływają na uniwersalizm tragedii Williama Szekspira Romeo i Julia.

RQOJ7N1CJRO9Z1
Mapa myśli. Lista elementów:
  • Nazwa kategorii: Wymowa [i]Romea i Julii[/i]

Zapoznaj się z wykładem profesora Michała Kuziaka, a następnie wynotuj w formie wypunktowanej listy elementy, które wpływają na uniwersalizm tragedii Williama Szekspira Romeo i Julia.

RKZC1E5BBCPQ7
(Uzupełnij).
R1FFK6OKQMEUK
Film nawiązujący do treści materiału W Weronie - Cyprian Kamil Norwid.
Polecenie 2

Na podstawie wykładu wyjaśnij, dlaczego wiersz Norwida, mimo że nawiązuje do tragicznych kochanków, zawiera optymistyczne przesłanie.

RKZC1E5BBCPQ7
(Uzupełnij).
Polecenie 3

Przypomnij sobie przebieg akcji dramatu Romeo i Julii. W tym celu uzupełnij punkty, dodając najważniejsze wydarzenia z tragedii Szekspira.

RV6DOUO8JLABR
1. Sprzeczka i bójka między służącymi Capuletich i Montecchich. 2. Przygotowania Julii do balu w domu Kapuletów. 3. Przybycie Romea na bal. 4. (Uzupełnij) 5. Prośba do ojca Laurentego, aby udzielił ślubu zakochanym. 6. Spotkanie Romea z piastunką Julii. 7. Przekazanie Julii wiadomości o ślubie. 8. (Uzupełnij) 9. Sprzeczka Tybalta i Merkucja zakończona śmiercią przyjaciela Romea. 10.Śmierć Tybalta z ręki Merkucja. 11. Skazanie Romea na wygnanie do Mantui. 12. (Uzupełnij) 13. Plan ślubu Parysa i Julii w najbliższy czwartek. 14. Groźby Julii na wieść o planach ślubu z Parysem. 15. Fortel ojca Laurentego z miksturą, dzięki której Julia zapadnie w sen przypominający śmierć. 16. (Uzupełnij) 17. Zawiadomienie Romea o śmierci i pogrzebie Julii. 18. Zakup silnej trucizny przez Romea. 19. Zabicie Parysa na cmentarzu i wypicie trucizny przez Romea. 20. (Uzupełnij) 21. Pojednanie zwaśnionych rodów nad ciałami zmarłych kochanków.
R1O533L1A4JRS