RJel6qb5me64Y1
Fotografia przedstawia wnętrze kościoła. Z przodu piękny ołtarz w kolorach złota, odbija się w kamiennej posadzce.

Msza jako przestrzeń dialogu słowa i muzyki

Źródło: Małgorzata Litwin, cc0.
bg‑yellow

Klucz do rozwoju

Zwróć uwagę na to, w jaki sposób zmienia się relacja między fakturą polifoniczną a homofoniczno‑koncertującą oraz jakie znaczenie ma obecność instrumentów w różnych epokach. Spróbuj uchwycić, na czym polega różnica między stile antico a stile moderno i jak ich połączenie prowadzi do powstania form syntetycznych. Zastanów się także, jak przestrzeń wykonawcza i rozbudowa aparatu wykonawczego wpływają na kształt muzyki.

bg‑yellow

Ważne daty

  • ok. IX–X w. - kształtowanie się chorału gregoriańskiego jako podstawy muzyki liturgicznej

  • XII–XIII w. - rozwój organum i początków polifonii w muzyce kościelnej

  • 1525–1594 - życie Giovanniego Pierluigiego da Palestriny, wzorca stile antico

  • 1567–1643 - życie Claudia Monteverdiego, twórcy przełomu między renesansem a barokiem

  • ok. 1600 - początek epoki baroku i rozwój stile moderno oraz techniki koncertującej

  • 1610 – Claudio Monteverdi, Missa in illo tempore SV 205

  • 1644–1704 - życie Heinricha Ignaza Franza Bibera, rozwój mszy monumentalnej

  • 1660–1725 - życie Alessandra Scarlattiego, kontynuacja tradycji a cappella w baroku

  • 1723 – Alessandro Scarlatti, Missa Clementina R.511/1

  • 1685–1750 - życie Johanna Sebastiana Bacha

  • 1733‑1749 – Johann Sebastian Bach, Msza h‑moll BWV 232

  • 1738‑1739 – Johann Sebastian Bach, Msza G‑dur BWV 236

  • XX–XXI w. - pluralizacja stylów i reinterpretacja mszy w muzyce współczesnej

bg‑yellow

Cele

Nauczysz się
  • rozróżniać podstawowe etapy rozwoju mszy jako formy muzycznej

  • identyfikować cechy stile antico, stile moderno oraz stile misto

  • analizować zależność między fakturą, obsadą wykonawczą i stylem epoki