Wstęp do historii 

Wątek Wstęp do historii składa się z 1 modułu. Do realizacji każdego modułu są przewidziane elementy uczące. Elementy uczące umożliwiają realizację treści podstawy programowej oraz umożliwiają aktywizację uczniów zdolnych. W tym wątku uczeń poznaje kwestie związane z funkcjonowaniem rodziny, ojczyzną, historią jako nauką, liczeniem czasu w historii oraz pracą historyka. Moduł został przeznaczony na treści związane z poznaniem idei historii jako nauki. Nauczyciel ma możliwość regulowania czasem przeznaczonym na realizację treści w ramach modułu. Może, a nawet powinien uwzględnić w nich aktualną problematykę dotyczącą poszczególnych zagadnień oraz modyfikować zaproponowane rozwiązania biorąc pod uwagę uzdolnienia i możliwości uczniów tworzących zespół klasowy.