Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację nabłonka jednowarstwowego walcowatego. Nabłonek jednowarstwowy walcowaty składa się z wysokich, walcowatych komórek (których cytoplazma wybarwiona jest na kolor różowy). Ich jądra (wybarwione na kolor brunatny) mają owalny kształt i zlokalizowane są blisko błony podstawnej. Na powierzchni szczytowej komórek znajdują się mikrokosmki, zwiększające powierzchnię kontaktu komórki ze środowiskiem. W obrębie nabłonka występują także komórki kubkowe, kształtem przypominające kielich. Ich cechą charakterystyczną jest obecność dużej wakuoli, w której gromadzi się śluz. Na preparacie mikroskopowym widoczne są również włókna kolagenowe wybarwione na kolor niebieski oraz włókna mięśniowe, które zostały wybarwione na kolor różowy.

Powiększenie czterokrotne przedstawia nabłonek jednowarstwowy walcowaty. Posiada on duże, nieregularne komórki, których obrzeża (cytoplazma) maja kolor różowy. We wnętrzu nabłonka znajdują się drobne, ziarniste, skupione w dużych grupach brunatne jądra. Powiększenie dziesięciokrotne przedstawia nabłonek jednowarstwowy walcowaty w zbliżeniu. Posiada on różowe obrzeże, we wnętrzu którego znajdują się drobne, owalne brunatne jądra, skupione bezpośrednio obok siebie, w dużych grupach. We wnętrzu nabłonka, pomiędzy brunatnymi jądrami znajduje się komórki kubkowe o kształcie kielicha. Pomiędzy nimi wybarwione kolorem niebieskim są podłużne włókna kolagenowe. Powiększenie czterdziestokrotne przedstawia nabłonek jednowarstwowy walcowaty w największym zbliżeniu. Posiada on różowe obrzeże, we wnętrzu którego znajdują się owalne, wydłużone, brunatne jądra, położone bezpośrednio jedno obok drugiego. Pomiędzy nimi znajduje się błona podstawna, substancja międzykomórkowa zlokalizowana na granicy nabłonka i tkanki łącznej.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację nabłonka jednowarstwowego sześciennego. Komórki nabłonka jednowarstwowego sześciennego mają kształt sześcianów. Jądra tych komórek zlokalizowane są centralnie. W części podstawnej (pod jądrem) znajdują się mitochondria, a w części wierzchołkowej (nad jądrem) usytuowane są: aparat Golgiego, siateczka śródplazmatyczna oraz pęcherzyki wydzielnicze. Komórki nabłonka jednowarstwowego sześciennego tworzą ściany kanalików nerkowych, które widoczne są pod mikroskopem świetlnym jako duże, owalne przestrzenie. W obrazie mikroskopowym widoczne są komórki ułożone rzędami. Są wybarwione na kolor różowy. Komórki mają jądra. Komórki okalają białe obszary.

Powiększenie czterokrotne przedstawia ułożone obok siebie, w szeregach, komórki nabłonka jednowarstwowego. Mają one kształt sześcianu i są wybarwione na jasnofioletowo. Są one grube i w ich wnętrzu znajduje się duże, kuliste jądro, wybarwione na ciemnofioletowo. Komórki nabłonka jednowarstwowego sześciennego tworzą długie, owalne przestrzenie – to ściany kanalików nerkowych. Powiększenie dziesięciokrotne przedstawia ułożone obok siebie, w szeregach, komórki nabłonka jednowarstwowego. Mają one kształt sześcianu i są wybarwione na jasnofioletowo. Są grube i mieści się w nich dużo organelli, które mają ułożenie biegunowe: nad ciemnofioletowym, kulistym jądrem znajdują się pęcherzyki wydzielnicze, aparat Golgiego i siateczka śródplazmatyczna, a poniżej jądra, w części podstawnej komórki – mitochondria. Powiększenie czterdziestokrotne przedstawia leżące obok siebie, szeregowo komórki nabłonka jednowarstwowego. Są one zbliżone kształtem do sześcianu i wybarwione na jasnofioletowo. Komórki są grube i mieści się w nich dużo drobnych, ziarnistych organelli, które mają ułożenie biegunowe: nad ciemnofioletowym, kulistym jądrem znajdują się pęcherzyki wydzielnicze, aparat Golgiego i siateczka śródplazmatyczna, a poniżej jądra, w części podstawnej komórki – mitochondria. Pomiędzy komórkami nabłonka jednowarstwowego sześciennego są długie, owalne przestrzenie – to ściany kanalików nerkowych.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej szkieletowej. Komórki tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej tworzą długie, nawet kilkucentymetrowe włókna o cylindrycznym kształcie. Włókna mięśni szkieletowych powstają w wyniku połączenia się wielu pojedynczych komórek mięśniowych, dlatego wewnątrz włókna znajdują się liczne jądra komórkowych (wybarwionych na kolor niebieskogranatowy) ułożonych na peryferiach cytoplazmy, tuż pod błoną komórkową. Wewnątrz komórek znajdują się miofibryle, zbudowane z filamentów cienkich (aktyny) i filamentów grubych (miozyny). Układ ten załamuje światło i jest widoczny pod mikroskopem w postaci charakterystycznych prążków. Powiększenie czterokrotne próbki pod mikroskopem ukazuje szereg ułożonych obok siebie, pionowych włókien, które wybarwione są na ciemnoróżowo. W ich strukturze znajdują się drobne jądra, wybarwione na niebieskogranatowo. Powiększenie dziesięciokrotne próbki pod mikroskopem ukazuje szereg ułożonych obok siebie, pionowych włókien, wybarwionych na ciemnoróżowo. W ich strukturze znajdują się owalne jądra, wybarwione na niebieskogranatowo. Włókna posiadają na swojej powierzchni regularne, poziome prążki. Powiększenie dwudziestokrotne próbki pod mikroskopem ukazuje szereg ułożonych obok siebie, pionowych włókien, wybarwionych na ciemnoróżowo. W ich strukturze znajdują się owalne jądra, wybarwione nieregularnie na niebieskogranatowo. Włókna posiadają na całej swojej powierzchni regularne, poziome lub lekko ukośne prążki.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację tkanki mięśniowej poprzecznie prążkowanej serca. Tkanka mięśnia sercowego zbudowana jest z włókien mięśniowych. Każde włókno składa się z wielu cylindrycznych, widlasto rozgałęzionych komórek, posiadających jedno lub dwa (wybarwione na fioletowo i położone centralnie) jądra. Komórki we włóknie układają się szeregiem, jedna za drugą. Miejsca ich styku są widoczne pod mikroskopem jako ciemniejsze prążki, nazywane wstawkami. Dzięki temu, komórki mięśniowe tworzą przestrzenną sieć. Powiększenie czterokrotne próbki pod mikroskopem ukazuje wybarwioną na różowo tkankę mięśnia sercowego z poziomo ułożonymi włóknami mięśniowymi. Są one ułożone bardzo gęsto. Gdzieniegdzie znajdują się wśród nich drobne, kuliste, wybarwione na fioletowo jądra. Powiększenie dziesięciokrotne próbki pod mikroskopem ukazuje wybarwioną na różowo tkankę mięśnia sercowego z poziomo ułożonymi włóknami mięśniowymi. Są one ułożone bardzo gęsto, ściśle przylegają do siebie. We włóknach znajdują się drobne, kuliste lub owalne, wybarwione na fioletowo jądra. Powiększenie czterdziestokrotne próbki pod mikroskopem ukazuje wybarwioną na różowo tkankę mięśnia sercowego z poziomo ułożonymi włóknami mięśniowymi. Są one ułożone bardzo ściśle, jedno przy drugim i przylegają do siebie. Centralnie we włóknach znajdują się drobne, kuliste lub wybarwione na fioletowo jądra.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację neuronu rdzenia kręgowego. W symulacji zdjęcia przedstawiają neuron ruchowy rdzenia kręgowego. Na preparacie mikroskopowym widoczny jest wybarwiony na fioletowo neuron, z widocznym jądrem komórkowym oraz wypustkami: aksonem i dendrytami. Wokół jądra znajdują się komórki glejowe, których jądra zostały wybarwione na kolor fioletowy. Dziesięciokrotne przybliżenie obrazu pozwala na wyróżnienie komórki neuronu. Komórka znajduje się w rogu przednim rdzenia kręgowego. Neuron w świetle mikroskopu jest wybawiony na ciemnofioletowo. Od jego nieregularnego ciała komórki odchodzą nitkowate dendryty i długi akson. W środku ciała neuronu znajduje się ciemna plama będąca jądrem komórkowym. Neuron otaczają liczne, gęsto ułożone, kuliste komórki. Są wybarwione na fioletowo. To komórki glejowe. Czterdziestokrotne przybliżenie ukazuje neuron jeszcze dokładniej. Nieregularne ciało komórki neuronu jest wybawione na ciemnofioletowo. Odchodzą od niego promieniście liczne, nitkowate dendryty i długi akson. W centralnej ciała neuronu znajduje się duża, ciemna plama będąca jądrem komórkowym. Neuron otaczają liczne, gęsto ułożone, kuliste komórki glejowe, wybarwione na ciemnofioletowo. Sześćdziesięciokrotne przybliżenie ukazuje neuron w dużym zbliżeniu. Nieregularne ciało komórki neuronu jest wybawione na ciemnofioletowo. Odchodzą od niego promieniście liczne, nitkowate dendryty (szersze przy ciele neuronu i cienkie na końcach) oraz długi akson. W centralnej ciała neuronu znajduje się duża, nieregularna, ciemna plama będąca jądrem komórkowym. Neuron otaczają bardzo drobne, kuliste komórki glejowe, wybarwione na ciemnofioletowo.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację przekroju poprzecznego przez rdzeń kręgowy. Rdzeń kręgowy zbudowany jest z istoty białej (wypustki neuronów), która otacza leżącą wewnątrz istotę szarą (skupisko ciał neuronów). Na przekroju poprzecznym istota szara (wybarwiona na ciemniejszy kolor) przybiera charakterystyczny kształt zbliżony do litery H. Jej pasma tworzą skierowane ku przodowi rogi brzuszne (przednie) oraz zwrócone ku tyłowi rogi grzbietowe (tylne). W centralnej części rdzenia kręgowego znajduje się kanał środkowy (wypełniony płynem mózgowo‑rdzeniowym). W powiększeniu czterokrotnym widoczna jest niewyraźnie struktura przypominająca kształt litery H lub skrzydła motyla. W środku struktury jest pionowy, biały, podłużny otwór, to kanał środkowy. Istotę szarą (literę H) wypełniają jasno- i ciemnoróżowe komórki. Wokół litery H jest istota biała. Wypełniają ją jasnoróżowe i białe komórki. W powiększeniu dziesięciokrotnym widoczna jest niewyraźnie górna część struktury przypominająca kształt litery H (lub skrzydła motyla), wypełniona drobnymi jasno- i ciemnoróżowymi komórkami. W środku struktury jest kanał środkowy. Jest on pionowy, biały, podłużny, a jego górny koniec jest wrzecionowaty. Wokół litery H znajduje się istota biała wypełniona jasnoróżowymi i białymi komórkami. W powiększeniu czterdziestokrotnym widoczna jest struktura wypełniona drobnymi jasno- i ciemnoróżowymi komórkami. Ciemnoróżowe komórki są kuliste, zebrane w skupiskach.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzoni obserwację tkanki łącznej włóknistej (luźnej). Tkanka ta zawiera różnego rodzaju komórki (których jądra wybarwione są na kolor fioletowy), m.in. fibroblasty, makrofagi, komórki plazmatyczne, mastocyty, nieliczne komórki tłuszczowe oraz duże ilości substancji podstawowej (wybarwionej na kolor bladoróżowy), w której zanurzone są nieregularnie rozmieszczone włókna: sprężyste, kolagenowe oraz retikulinowe. Włókna kolagenowe (wybarwione na kolor ciemnoróżowy), łącząc się w przestrzenną sieć, tworzą rozgałęzione pęczki. Włókna elastyczne (wybarwione na kolor fioletowy) są cieńsze niż włókna kolagenowe i występują pojedynczo. Natomiast włókna retikulinowe (wybarwione na różowo) tworzą delikatną i gęstą sieć. Tkanka włóknista luźna stanowi rusztowanie, na którym opierają się inne tkanki budujące narządy, a także wypełnia przestrzenie między narządami.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.

Za pomocą wirtualnego mikroskopu przeprowadzono obserwację tkanki tłuszczowej żółtej. Komórki tkanki tłuszczowej żółtej – adipocyty – zawierają jedną dużą kroplę tłuszczu (niewybarwioną), otoczoną przez cienką warstwę cytoplazmy (wybarwionej na różowo). Na terenie cytoplazmy znajduje się jedno spłaszczone i położone peryferyjnie jądro (wybarwione na fioletowo). Tkanka tłuszczowa żółta występuje u zwierząt pod skórą i wokół narządów. Pełni funkcje magazynujące, termoizolacyjne, amortyzujące, metaboliczne oraz wydzielnicze. Obraz mikroskopowy ukazuje przylegające do siebie białe komórki. Komórki mają cienkie ściany, mają kształt wielokątów.

RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RaqQ7XxTDcIW7

Film nawiązujący do treści materiału, zawiera wskazówki dotyczące sposobu używania mikroskopu, jak i przykłady obserwacji.

Ogólne wskazówki dotyczące techniki mikroskopowania w warunkach szkolnych.

1. Należy ustawić właściwe oświetlenie pola widzenia (tak aby uzyskać równomierne, jasne oświetlenie). 2. Preparat umieszcza się na stoliku przedmiotowym między łapkami mikroskopu. 3. Za pomocą śrub służących do przesuwania preparatu ustawia się obiekt obserwacji mniej więcej na przedłużeniu osi obiektywu. 4. Najpierw wybiera się obiektyw o najmniejszym powiększeniu. 5. Patrząc przez okular, należy podnosić stolik przedmiotowy, aż do uzyskania obrazu. 6. Obraz wyostrza się za pomocą śruby mikrometrycznej. Można wówczas skorygować światło. 7. Aby zmienić powiększenie, należy przekręcić rewolwer na obiektyw o większym powiększeniu, np. 10×, 40×. 8. Ostrość obrazu koryguje się za pomocą śruby mikrometrycznej. 9. Po ukończeniu obserwacji należy opuścić stolik i wyłączyć światło, a następnie wyjąć preparat i ustawić obiektyw o najmniejszym powiększeniu: 4×. 10. Mikroskop przykrywa się foliowym pokrowcem, aby uchronić go przed zabrudzeniami.