RDPLU54ODBTCC
Zdjęcie przedstawia pszczołę, która zapyla kwiat. Jest to owad posiadający trzy pary odnóży. Ma on okrągłą głowę, z przodu znajdują się czułki, z kolei po bokach duże, złożone oczy. Pszczoła posiada parę przezroczystych skrzydeł. Z tyłu znajduje się zaokrąglony, wydłużony odwłok zbudowany z segmentów. Siedzi na kwiatostanie drobnych, kremowych kwiatów. Tło jest rozmyte.

Podsumowanie wątku 11

Na podstawie licznych prognoz i analiz naukowcy sugerują, że po wyginięciu pszczół ludzkość mogłaby przeżyć zaledwie 10 lat. Jest to spowodowane tym, że pszczoły pełnią bardzo ważną funkcję w gospodarce człowieka. Wiele gatunków roślin uprawnych do wydania nasion lub owoców wymaga zapylenia przez te owady.
Źródło: edmondlafoto, Pixabay, domena publiczna.

Biblioteka wątku

Połączenia międzykomórkowe w tkankach zwierzęcych

U zwierząt kontakt między komórkami zapewniają pojedyncze białka błonowe lub wyspecjalizowane struktury zwane połączeniami międzykomórkowymi. Twory te występują w błonach komórkowych sąsiadujących ze sobą komórek. W organizmach zwierzęcych wyróżnia się trzy podstawowe typy połączeń międzykomórkowych: połączenia zamykające (ścisłe), połączenia zwierające (przylegania) oraz połączenia jonowo‑metaboliczne (szczelinowe).

Chociaż większość wymienionych połączeń występuje między komórkami wielu tkanek, najwyższy stopień rozwoju osiągnęły one w tkance nabłonkowej.

R1CaRumemrs0E
Film nawiązujący do treści materiału.
Polecenie 1
R1Ru1mjiMHKqi
Wyjaśnij, w jakim celu powstały różne typy połączeń międzykomórkowych. (Uzupełnij).
Polecenie 2
RzdMMFak64kOD
Opisz budowę połączeń zwierających. (Uzupełnij).

Cykle życiowe płazińców pasożytniczych człowieka i zwierząt

Polecenie 3

Rozwiąż interaktywny quiz i sprawdź swoją wiedzę o cyklach rozwojowych płazińców pasożytniczych człowieka i zwierząt. Procentowy próg zaliczenia testu wynosi 70%.

Sprawdź swoją wiedzę5470Brawo!Niestety, spróbuj jeszcze raz.1
Test

Sprawdź swoją wiedzę

Ćwiczenie 1 z 4 o poziomie trudności: łatwy

Liczba pytań:
5
Limit czasu:
4 min
Twój ostatni wynik:
-

Owady - dominująca grupa zwierząt na Ziemi

Owady żyją we wszystkich środowiskach lądowych, a także wodnych. Ogromne bogactwo i różnorodność form wynika z wielu przystosowań w budowie i fizjologii tych zwierząt. Na sukces ewolucyjny owadów wpłynęły:

  • niewielkie rozmiary ciała;

  • segmentacja ciała;

  • zdolność do lotu dzięki obecności skrzydeł;

  • wykształcenie sztywnego szkieletu zewnętrznego w postaci chitynowego pancerza, który chroni i wzmacnia ciało;

  • rozwinięcie systemu oddechowego (oddychanie za pomocą tchawek);

  • wykształcenie pompy tłoczącej krew (rurkowatego serca);

  • przekształcenie części odnóży w aparat gębowy, który umożliwia dokładną obróbkę pokarmu;

  • rozwój układu nerwowego i narządów zmysłu;

  • możliwość wydania dużej liczby potomstwa w krótkim czasie;

  • rozwój złożony;

  • zachowania obronne;

  • różnorodność pokarmu.

Owady są znane od 415 mln lat, czyli od dewonu. Owady kopalne zachowały się w skałach osadowych jako skamieniałości, a także jako inkluzje w bursztynach. W Polsce najstarsze owady, pochodzące z karbonu, znaleziono w kopalni węgla kamiennego w Sosnowcu.

RZPG2rM9VizAA1
Film opisuje owady jako dominującą grupę zwierząt na Ziemi.
Polecenie 4
R4l0z1W5gWqSk
Obejrzyj film, a następnie zastanów się, jaka cecha wyróżnia owady wśród bezkręgowców. (Uzupełnij).
Polecenie 5
RHiFeruUE5HCz
Opisz receptory, jakie występują u owadów. (Uzupełnij).

Przeobrażenie zupełne i niezupełne owadów

Wykonaj polecenia na podstawie filmu „Przeobrażenie zupełnie i niezupełne owadów”.

RSAQQsEFnG7kv1
Film nawiązujący do treści materiału ukazujący przeobrażenie zupełne i niezupełne owadów.
Polecenie 6
R10EdF46UBqAi
Zapoznaj się z treścią filmu, a następnie wyjaśnij, jakie znaczenie dla rozwoju owadów mają stadia larwy i poczwarki. (Uzupełnij).
R19tcCxT3U9Yc
Zapoznaj się z filmem, a następnie wyjaśnij, jakie znaczenie dla rozwoju owadów mają stadia larwy i poczwarki. (Uzupełnij).
Polecenie 7
R1ASyqmkj3aOw
Porównaj larwy występujące w rozwoju z przeobrażeniem niezupełnym z larwami właściwymi dla rozwoju owadów z przeobrażeniem zupełnym. Określ ich podobieństwa i występujące między nimi różnice. (Uzupełnij).
Polecenie 8
RjOIEx4bJqUBN
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1aJifSmid4yj
Na podstawie opisu powyższego schematu wyjaśnij, dlaczego ekdyzon nazywany jest hormonem metamorfozy lub też hormonem linienia, a hormon juwenilny nazywa się hormonem młodzieńczym. (Uzupełnij).

Zgadnij, jakim jestem stawonogiem

Polecenie 9

Sprawdź, co wiesz o stawonogach. Rozwiąż quiz.

Sprawdź swoją wiedzę o stawonogach.154801
Test

Sprawdź swoją wiedzę o stawonogach.

Liczba pytań:
15
Limit czasu:
4 min
Twój ostatni wynik:
-