Happening i performance - sztuka, która pobudza do myślenia (plastyka)

Podczas zajęć uczniowie poznają pojęcia happening i performance oraz ich znaczenie w sztuce współczesnej. Na podstawie materiałów z e‑podręcznika oraz wspólnej burzy mózgów zastanawiają się, jak poprzez sztukę można komentować i nagłaśniać ważne problemy społeczne, ekologiczne i obyczajowe. W grupach przygotowują i prezentują krótkie akcje artystyczne związane z wcześniej wybranym tematem. Celem lekcji jest rozwijanie twórczego myślenia, współpracy w grupie, wrażliwości społecznej oraz świadomego wykorzystywania środków wyrazu artystycznego do budowania komunikatu i zaangażowanej postawy. Uczniowie będą potrafili podać definicje pojęć happening i performance oraz wskazać różnice pomiędzy nimi; wyjaśnić, w jaki sposób happening i performance służą wyrażaniu ważnych problemów społecznych, ekologicznych i obyczajowych; zaplanować i zaprezentować w grupie prostej formy happeningu lub performance.