R3OE1BLKBE8FQ
Ilustracja przedstawia dzieło Claude'a Monet'a pt. „Impresja, wschód słońca". Przedstawia zatokę portową w mieście Le Havre o świcie. Pejzaż rozświetlony jest pomarańczowym światłem słońca. Przedstawia on poranną mgłę przez którą przebija się słońce, rozpoczynające kolejny dzień. Na pierwszym planie można dostrzec łódkę, z dwiema postaciami w środku. Jedna osoba siedzi, natomiast druga wiosłuje. Kawałek dalej można ujrzeć drugą łódź, w której siedzi kilka osób.

N- Impresjonizm i symbolizm w muzyce Debussy'ego i Ravela.

Claude Monet , „Impresja, wschód słońca”, 1872, Musée Marmottan Monet, Paryż, Francja, wikimedia.org, domena publiczna.
bg‑pink

Klucz do rozwoju

Muzyka przełomu XIX i XX wieku zaczęła patrzeć na świat oczami malarzy i poetów‑zamiast opowiadać historie, pragnęła oddawać wrażenia, barwy i nastroje. Tak jak Monet malował światło, a Verlaine pisał o muzyce słów, tak Debussy i Ravel tworzyli dźwiękowe obrazy, które bardziej się czuje, niż rozumie. Odkrywając ich muzykę, uczysz się słyszeć subtelności -  jakbyś patrzył/patrzyła na pejzaż przez mgłę i dostrzegał/dostrzegała w nim nowe odcienie każdego dźwięku.

bg‑pink

Ważne daty

  • 1862- Narodziny Achille‑Claude’a Debussy’ego w Saint‑Germain‑en‑Laye; 

  • 1875- narodziny Josepha‑Maurice`a Ravela w Ciboure;

  • 1890- Suita Bergamasque;

  • 1893‑1902 - dramat liryczny Pelleas i Melizanda;

  • 1894‑poemat symfoniczny, preludium do Popołudnia fauna;

  • 1903‑1905- dzieło symfoniczne Morze;

  • 1905-Afera Ravela;

  • 1918- śmierć Claudea Debussyego w Paryżu;

  • 1937- śmierć Maurice`a Ravela w Paryżu;

  • Ważniejsze kompozycje Ravela:

  • 1899 –Pawana na cześć zmarłej Infantki (wersja fortepianowa);

  • 1907 –Rapsodia hiszpańska;

  • 1907‑1909 –Dafnis i Chloe;

  • 1917 – Nagrobek Couperina;

  • 1927‑1928 – Bolero.

bg‑pink

Cele

Nauczysz się

  • wymieniać najważniejsze kompozycje Debussy’ego i Ravela;

  • przedstawiać rolę Debussy’ego i Ravela w procesie przemian języka muzycznego na przełomie XIX i XX wieku;

  • przedstawiać wpływ elementów malarstwa impresjonistycznego oraz poezji i dramatu symbolicznego na twórczość obu kompozytorów.

Intro
W samym sednie