Canva - tworzymy strony www
Wykorzystanie umiejętności projektowania stron internetowych w działaniach uczniowskich
Umiejętność projektowania stron internetowych można wykorzystać podczas realizacji zadań edukacyjnych. Poniżej można znaleźć przykładowe projekty, które uczniowie szkoły podstawowej mogą przygotować w ramach zajęć lub zrealizować w ramach tygodnia projektowego:
„Dbamy o naszą planetę” - projekt ekologiczny
„Dobre relacje w naszej klasie” - projekt społeczny
„Bezpieczni w sieci” - projekt cyfrowy
„Moja miejscowość, moje miejsce” - projekt lokalny
„Nauka jest wszędzie” – projekt popularnonaukowy
„Kreatywna szkoła” - projekt artystyczno‑cyfrowy
„Pomagam - działam!” - projekt charytatywny
„Uczymy się mądrze” - projekt edukacyjny
Propozycje tematów są zgodne z podstawą programową i możliwe do realizacji w warunkach szkolnych. Wspierają rozwijanie kompetencji przyszłości wskazanych w „Kompasie Jutra 2026”, takich jak cyfrowość, współpraca, dobrostan, odpowiedzialność społeczna oraz myślenie twórcze.
Podstawa programowa: przyroda, geografia, edukacja społeczna
Kompas Jutra: odpowiedzialność, dobrostan, działanie na rzecz środowiska
Pomysły na działania:
mini‑kampania „Mniej plastiku w naszej szkole”
strona WWW o lokalnych sposobach dbania o środowisko
szkolny „zielony kodeks” stworzony przez uczniów
Podstawa programowa: wychowanie, etyka, język polski
Kompas Jutra: dobrostan, komunikacja, empatia
Pomysły na działania:
strona WWW „Jak budujemy przyjazną klasę”
poradnik uczniowski o rozwiązywaniu konfliktów
kampania „Mówimy życzliwie”
Podstawa programowa: informatyka, edukacja medialna
Kompas Jutra: kompetencje cyfrowe, odpowiedzialność
Pomysły na działania:
strona WWW z zasadami bezpieczeństwa online
mini‑kurs dla młodszych klas: „Moje pierwsze kroki w Internecie”
kampania „Nie daj się nabrać - fake newsy”
Podstawa programowa: historia, geografia, język polski
Kompas Jutra: tożsamość, współpraca, odpowiedzialność
Pomysły na działania:
strona WWW o ciekawych miejscach w okolicy
mapa „Moje ulubione miejsca” stworzona w Canvie
wywiady z lokalnymi bohaterami (np. strażak, bibliotekarka)
Podstawa programowa: przyroda, fizyka, chemia (w klasach starszych SP)
Kompas Jutra: ciekawość, krytyczne myślenie
Pomysły na działania:
strona WWW z prostymi eksperymentami do wykonania w domu
„Naukowe ciekawostki” – uczniowski mini‑portal
filmiki z doświadczeń z ich objaśnieniami
Podstawa programowa: wychowanie, etyka
Kompas Jutra: odpowiedzialność, współpraca
Pomysły na działania:
strona WWW o akcji charytatywnej (np. zbiórka książek)
kampania „Małe gesty – wielka moc”
działania na rzecz schroniska dla zwierząt lub biblioteki szkolnej
Podstawa programowa: język polski, matematyka, informatyka
Kompas Jutra: samodzielność, krytyczne myślenie
Pomysły na działania:
strona WWW „Moje sposoby na naukę”
uczniowski poradnik „Jak zapamiętywać skuteczniej”
kampania „Uczymy się razem”
Podstawa programowa: plastyka, informatyka
Kompas Jutra: kreatywność, ekspresja, kompetencje cyfrowe
Pomysły na działania:
strona WWW prezentująca prace uczniów
cyfrowa galeria „Moje emocje w kolorach”
kampania „Sztuka muvi” – plakaty i krótkie filmy
