Ilustracja przedstawia wiele plastikowych rur w kształcie walca.
Ilustracja przedstawia wiele plastikowych rur w kształcie walca.
Stereometria - bryły obrotowe
Źródło: dostępny w internecie: pxfuel.com, domena publiczna.
2. Walec i jego siatka
Bryły obrotowe znane są od zarania dziejów ze względu na ich proste i intuicyjne otrzymywanie. Spotykamy się z nimi w czynnościach dnia codziennego, chociażby nalewając sobie kawę do kubka. Zajmiemy się jednym z czołowych reprezentantów brył obrotowych - walcem.
R7fAoSBCgssdG
Ilustracja przedstawia kubek o kształcie walca, stojący na białym stole. Zewnętrzna część kubka jest biała, natomiast jego wnętrze jest niebieskie.
Źródło: Pixabay.com, dostępny w internecie: www.pixabay.com, domena publiczna.
Twoje cele
Dowiesz się, czym jest oś obrotu walca.
Rozpoznasz siatkę walca spośród zaprezentowanych rysunków.
Przeanalizujesz własności walca na podstawie jego siatki.
Określisz różnicę między wysokością a tworzącą walca.
Odczytasz długości wysokości i promienia podstawy walca z siatki.
Wykorzystasz znane ci techniki do obliczenia długości promienia podstawy lub wysokości walca.
Walcem nazywamy bryłę geometryczną, która powstała poprzez obrót prostokąta wokół prostej zawierającej jego bok lub wokół prostej zawierającej jego oś symetrii.
RGGdRboYNt98f11
W aplecie przedstawiono konstrukcję walca. Walec to bryła, która powstała w wyniku obrotu prostokąta dookoła prostej zawierającej jeden z jego boków. Animacja przedstawia pionową oś obrotu i prostokąt, którego lewa krawędź leży na osi obrotu. Prostokąt obrócono o 360 stopni wokół osi, tworząc w ten sposób bryłę obrotową, czyli w tym przypadku walec. Wysokość bryły czyli długość lewej krawędzi, oznaczono literą H, a promień podstawy, czyli jednocześnie długość boku na którym leży obracany prostokąt, oznaczono literą r.
W aplecie przedstawiono konstrukcję walca. Walec to bryła, która powstała w wyniku obrotu prostokąta dookoła prostej zawierającej jeden z jego boków. Animacja przedstawia pionową oś obrotu i prostokąt, którego lewa krawędź leży na osi obrotu. Prostokąt obrócono o 360 stopni wokół osi, tworząc w ten sposób bryłę obrotową, czyli w tym przypadku walec. Wysokość bryły czyli długość lewej krawędzi, oznaczono literą H, a promień podstawy, czyli jednocześnie długość boku na którym leży obracany prostokąt, oznaczono literą r.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RXvGHcWqjZXmm
Ilustracja przedstawia walec powstały poprzez obrót prostokąta wokół prostej zawierającej jego dłuższy bok. Na rysunku zaznaczono także podstawę walca będąca kołem, promień podstawy walca, tworzącą oraz wysokość mającą taką samą długość oraz oś obrotu przechodzącą przez środek podstawy pod kątem prostym.
Prostą, wokół której obracamy prostokąt, nazywamy osią obrotu walcaoś obrotu walcaosią obrotu walca. Prostopadłe do osi obrotu boki zakreślają dwa koła będące podstawami walcapodstawy walcapodstawami walca. Z kolei równoległy do osi obrotu bok prostokąta zakreśla powierzchnię boczną walcapowierzchnia boczna walcapowierzchnię boczną walca. Odcinek przesuwający się prostopadle wzdłuż podstawy walca, który wykreśla powierzchnię boczną, nazywamy tworzącątworząca walcatworzącą walca. Wysokością walca nazywamy każdy odcinek (oraz jego długość), który jest prostopadły do obydwu podstaw walca. W szczególności każda tworząca jest jego wysokościąwysokośćwysokością.
Przykład 1
Mamy prostokąt o wymiarach oraz . Obliczymy pole podstawy walca otrzymanego w wyniku obrotu tego prostokąta wokół:
dłuższego boku,
krótszego boku.
Obliczymy długość tworzącej w obydwu przypadkach.
Rozwiązanie:
Zauważmy, że .
Jeśli walec powstaje w wyniku obrotu wokół dłuższego boku, to jego wymiary są takie jak na rysunku poniżej.
R1cXyCkpVZDOW
Ilustracja przedstawia walec powstały poprzez obrót prostokąta zawartego wewnątrz bryły. Na rysunku zaznaczono także długość promienia podstawy walca r o długości siedem piątych. Promień podstawy jest jednocześnie krótszym bokiem prostokąta. Wewnątrz bryły zaznaczona została także wysokość h będąca jednocześnie dłuższym bokiem prostokąta. Odcinek ten ma długość .
Pole podstawy jest wówczas równe: . Z kolei tworząca ma taką samą długość jak wysokość, czyli .
W tym przypadku nasz walec wygląda tak:
RRV2SHu50VdPl
Ilustracja przedstawia walec powstały poprzez obrót prostokąta zawartego wewnątrz bryły. Na rysunku zaznaczono także długość promienia podstawy walca r o długości . Promień podstawy jest jednocześnie dłuższym bokiem prostokąta. Wewnątrz bryły zaznaczona została także wysokość h będąca jednocześnie krótszym bokiem prostokąta. Odcinek ten ma długość siedem piątych.
Zatem nasze pole podstawy wynosi:
Tworząca ponownie ma taką samą długość jak wysokość, czyli .
Przykład 2
Pola podstaw walców powstałych w wyniku obrotu prostokąta wokół jego boków wynoszą i . Obliczymy długość przekątnej tego prostokąta.
Rozwiązanie:
RjDvhtGwKKLs3
Ilustracja przedstawia walec powstały poprzez obrót prostokąta zawartego wewnątrz bryły. Na rysunku zaznaczono promień podstawy walca oznaczony jako a, będący jednocześnie krótszym bokiem prostokąta. Wewnątrz bryły zaznaczona została także wysokość bryły oznaczona poprzez literkę b, będąca jednocześnie dłuższym bokiem prostokąta. Literką c, zaznaczono przekątną prostokąta.
R136E83Sw95kC
Ilustracja przedstawia walec powstały poprzez obrót prostokąta zawartego wewnątrz bryły. Na rysunku zaznaczono promień podstawy walca oznaczony jako b, będący jednocześnie dłuższym bokiem prostokąta. Wewnątrz bryły zaznaczona została także wysokość bryły oznaczona poprzez literkę a, będącą jednocześnie krótszym bokiem prostokąta. Literką c, zaznaczono przekątną prostokąta.
Z pierwszego rysunku widzimy, że:
,
z drugiego mamy:
.
Korzystając z twierdzenia Pitagorasa, otrzymujemy:
.
Przykład 3
Walec powstaje w wyniku obrotu prostokąta wokół krótszego boku, który ma długość . Kąt między przekątnymi tego prostokąta znajdujący się naprzeciwko dłuższego boku ma . Obliczymy promień podstawy tego walca.
Rozwiązanie:
Zacznijmy od sporządzenia rysunku.
RcT1Z3LCU0Q9j
Ilustracja przedstawia prostokąt A B C D z zaznaczonymi dwoma przekątnymi przecinającymi się w punkcie E. Wewnątrz figury został zaznaczony kąt A E B o mierze stu dwudziestu stopni. Przez bok B C poprowadzona została przerywana prosta, będącą osią obrotu.
Wiadomo, że oraz .
Poprowadźmy wysokość trójkąta . Oznaczmy ją poprzez odcinek , który ma długość .
R5Hvj8TCSaRmv
Ilustracja przedstawia prostokąt A B C D z zaznaczonymi dwoma przekątnymi przecinającymi się w punkcie E. Powstał trójkąt równoramienny A B E. Z wierzchołka E upuszczono wysokość na bok A B w punkcie F. Wewnątrz nowego trójkąta prostokątnego A F E zaznaczony został kąt F E A o mierze sześćdziesięciu stopni. Przez bok B C poprowadzona została przerywana prosta, będącą osią obrotu.
Wówczas trójkąt jest trójkątem o kątach , i . Zatem odcinek ma długość . Wtedy odcinek , będący promieniem, ma długość .
Siatka walca
Aby z kartki papieru wyciąć siatkę, z której zbudujemy walec, musimy znać promień tego walca i jego wysokość. Należy oszacować jakie wymiary będzie miała powierzchnia boczna walca. Zwykle powierzchnię boczną walca w siatce przedstawia się, jako prostokąt, choć mógłby to być również inny równoległobok. Weź kartkę papieru. Zwiń ją tak, aby powstała powierzchnia boczna walca. Jaki promień podstawy będzie miał ten walec?
Siatka walcawalecwalca składa się z prostokąta będącego powierzchnią boczną (jeden z boków prostokąta jest wysokością walcawysokość walcawysokością walca, a długość drugiego jest równa obwodowi koła będącego podstawą walca) oraz dwóch kół będących podstawami walca (stycznymi do przeciwległych boków prostokąta długości równej obwodowi podstawy).
RgRGW8cd0eP13
Ilustracja przedstawia walec oraz jego siatkę. Walec posiada promień o długości r oraz wysokość o długości h. Jego siatka składa się z prostokąta o wymiarach dwa pi r na h oraz z dwóch kół o promieniu r stycznych do dwóch dłuższych przeciwległych boków prostokąta.
Uwaga!
W siatce walca powierzchnia boczna może być przedstawiona również jako równoległobok inny niż prostokąt. Jednak dla ułatwienia rozumowania i rachunków najczęściej przedstawiamy ją w postaci prostokąta.
R1OJsLB41nxx9
Ilustracja przedstawia siatkę walca składającą się z równoległoboku oraz dwóch kół stycznych do dwóch dłuższych przeciwległych boków równoległoboku.
Przykład 4
Narysujemy siatkę walca o promieniu podstawy i wysokości .
Rozwiązanie
Przyjmujemy jedną kratkę jako jedną jednostkę. Powierzchnia boczna będzie więc prostokątem o wymiarach . Czyli około . Narysujmy tę siatkę:
R1dJcfmc8NEGv
Ilustracja przedstawia siatkę walca składającą się z prostokąta o wymiarach sześć pi na pięć oraz dwóch kół o promieniu równym 5 stycznych do dwóch dłuższych przeciwległych boków prostokąta.
Przykład 5
Ustalimy, czy na kartce papieru w rozmiarze A4 możemy narysować siatkę walca o promieniu podstawy i wysokości tak, aby aby boki powierzchni bocznej były równoległe do krawędzi kartki. Sprawdzimy, czy narysujemy siatkę tego walca na kartce w rozmiarze B4.
Rozwiązanie
Długość prostokąta będącego powierzchnią boczną wynosi , a zatem możemy go narysować wzdłuż dłuższej krawędzi kartki A4, która ma .
Druga krawędź kartki ma długość , a my potrzebujemy .
A zatem na kartce A4 nie wykonamy takiej siatki.
Kartka B4 ma wymiary . Tak więc siatka ta zmieści się na kartce B4.
Uwaga!
Aby narysować siatkę walca powinniśmy znać wysokość walca i promień podstawy. Czasem informacje te nie są wprost podane w treści zadania, ale można je policzyć.
Przykład 6
Wysokość walca jest dwukrotnie dłuższa od promienia jego podstawy. Pole podstawy walca wynosi . Narysujemy siatkę tego walca.
Rozwiązanie
Najpierw obliczymy promień podstawy tego walca. Mamy, że . A zatem , co daje . Mamy więc .
Długość tego okręgu wynosi .
Narysujmy siatkę tego walca:
RsUsOvpZjYtNc
Ilustracja przedstawia siatkę walca składającą się z prostokąta oraz dwóch kół stycznych do dwóch dłuższych przeciwległych boków prostokąta.
Symulacja interaktywna
Zapoznaj się z apletem i rozwiąż polecenia poniżej.
RFB8Kg33tusLa
Aplet przedstawia walec oraz proces, podczas którego bryła rozwija się w siatkę. Poniżej interaktywnej ilustracji znajduje się suwak, czyli poziomy odcinki, na którym znajduje się punkt. Punktem można manewrować po całej długości odcinka, zmieniając tym samym etap rozwijania się walca w siatkę składającą się z prostokąta oraz dwóch kół stycznych do dłuższych przeciwległych ścian prostokąta.
Aplet przedstawia walec oraz proces, podczas którego bryła rozwija się w siatkę. Poniżej interaktywnej ilustracji znajduje się suwak, czyli poziomy odcinki, na którym znajduje się punkt. Punktem można manewrować po całej długości odcinka, zmieniając tym samym etap rozwijania się walca w siatkę składającą się z prostokąta oraz dwóch kół stycznych do dłuższych przeciwległych ścian prostokąta.
Pole podstawy walca wynosi około sto trzynaście cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego, a wysokość wynosi pięć cm. Przyjmij PI, w przybliżeniu równe, trzy przecinek jeden cztery i wybierz zdania prawdziwe: Możliwe odpowiedzi: 1. Wysokość jest krótsza od promienia podstawy., 2. Wysokość jest dłuższa od średnicy podstawy., 3. W siatce tego walca znajduje się prostokąt, którego pole jest większe od sto osiemdziesiąt cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego.
Polecenie 2
Prostokąt na rysunku jest powierzchnią boczną walca (jedna kratka to jedna jednostka) . Jakie mogą być wymiary tego walca? Czy promień podstawy tego walca może być większy niż ?
Rza8kcuex5g59
Ilustracja przedstawia prostokąt o wymiarach sześć jednostek na cztery jednostki.
i lub i .
Nie, promień podstawy walca jest mniejszy niż .
Zestaw ćwiczeń inteaktywnych
1
Pokaż ćwiczenia:
1
Ćwiczenie 1
RtE0SDTatMuaY
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
RSg6n79SSfYrI
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
1
Ćwiczenie 2
R1KKwfyw33efI
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
R1MnqeualVHyh
Połącz elementy walca z ich opisem lub cechą charakterystyczną. Wysokość walca Możliwe odpowiedzi: 1. Koło, 2. Prostopadły odcinek łączący górną i dolną podstawę. Podstawa walca Możliwe odpowiedzi: 1. Koło, 2. Prostopadły odcinek łączący górną i dolną podstawę.
Połącz elementy walca z ich opisem lub cechą charakterystyczną. Wysokość walca Możliwe odpowiedzi: 1. Koło, 2. Prostopadły odcinek łączący górną i dolną podstawę. Podstawa walca Możliwe odpowiedzi: 1. Koło, 2. Prostopadły odcinek łączący górną i dolną podstawę.
1
Ćwiczenie 3
Na którym z rysunku (jedna kratka, to jedna jednostka) przedstawiono siatkę walca znajdującego się poniżej:
RHdBZL3a732a1
Ilustracja przedstawia walec o promieniu podstawy o długości dwa oraz wysokości o długości cztery.
R1I0rOaaKbh4i
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Rk4kVFQ4cbDlZ
Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości 6 i kawałka kratki oraz szerokości czterech kratek. Zaznaczono równolegle okręgi na górnej i dolnej krawędzi prostokąta o średnicy dwóch kratek., 2. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości 12 i kawałka kratki oraz szerokości czterech kratek. Zaznaczono równolegle okręgi na górnej i dolnej krawędzi prostokąta o średnicy czterech kratek., 3. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości 6 i kawałka kratki oraz szerokości czterech kratek. Zaznaczono równolegle okręgi na górnej i dolnej krawędzi prostokąta o średnicy czterech kratek., 4. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości 4 kratek oraz szerokości czterech kratek. Zaznaczono równolegle okręgi na górnej i dolnej krawędzi prostokąta o średnicy dwóch kratek.
1
Ćwiczenie 4
RHdTuDwvbfEQK
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
R1RZTD9CVoews
Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości sześciu i jednej czwartej kratki oraz szerokości dwóch kratek. Na równoległych takich samych bokach umieszczono okręgi o średnicy dwóch kratek. Okręgi położono jeden po prawej stronie dolnej krawędzi prostokąta, a drugi po lewej stronie górnej krawędzi., 2. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości dwunastu i pół kratki oraz szerokości jednej kratki. Po dwóch stronach dłuższego boku umieszczono okręgi o średnicy czterech kratek. Jeden umieszczono w górnym lewym boku, a drugi w dolnym prawym., 3. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości pięciu kratek oraz szerokości dwóch kratek. Równolegle do siebie umieszczono okręgi na górnej i dolnej krawędzi prostokąta. Okręgi mają średnicę równą dwa., 4. Ilustracja przedstawia siatkę figury przestrzennej zbudowanej z prostokąta o długości 12 i pół. Na górnej i dolnej krawędzi umieszczono równolegle okrąg o promieniu cztery.
RssS6EonTwIgl2
Ćwiczenie 5
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
R1UMZONy6XQIA2
Ćwiczenie 6
Obwody kół będących podstawami walców powstałych w wyniku obrotu prostokąta wokół jego osi symetrii wynoszą trzydzieści jeden PI oraz siedemnaście PI. Jaka jest długość przekątnej tego prostokąta? Możliwe odpowiedzi: 1. Prawidłowa odpowiedź, 2. Nieprawidłowa odpowiedź A, 3. Nieprawidłowa odpowiedź B, 4. Nieprawidłowa odpowiedź B
2
Ćwiczenie 7
Rt44cpGVBQVH7
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
RxRZ18s2UKn7l
Uzupełnij tekst odpowiednimi danymi. Kliknij w lukę, aby rozwinąć listę i wybrać prawidłową odpowiedź. Dany jest prostokąt o którego dłuższy bok ma długość osiem, a przekątna jest nachylona do krótszego boku pod kątem trzydzieści stopni. Odpowiedz na następujące pytania.
Ile wynosi długość krótszego boku prostokąta? {}
Uzupełnij tekst odpowiednimi danymi. Kliknij w lukę, aby rozwinąć listę i wybrać prawidłową odpowiedź. Dany jest prostokąt o którego dłuższy bok ma długość osiem, a przekątna jest nachylona do krótszego boku pod kątem trzydzieści stopni. Odpowiedz na następujące pytania.
Ile wynosi długość krótszego boku prostokąta? {}
R1JC1DJIpznvP1
Ćwiczenie 8
Łączenie par. . Wszystkie ściany boczne ostrosłupa są nachylone do płaszczyzny podstawy pod tym samym kątem.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Wszystkie krawędzie boczne ostrosłupa są nachylone do płaszczyzny.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Ostrosłup jest prosty.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Ostrosłup jest prawidłowy.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
Łączenie par. . Wszystkie ściany boczne ostrosłupa są nachylone do płaszczyzny podstawy pod tym samym kątem.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Wszystkie krawędzie boczne ostrosłupa są nachylone do płaszczyzny.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Ostrosłup jest prosty.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Ostrosłup jest prawidłowy.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
2
Ćwiczenie 9
Promień podstawy jest dwukrotnie krótszy od wysokości walca, którego siatkę przedstawiono poniżej.
RU8wZiAK2kY94
Ilustracja przedstawia siatkę walca składającą się z oraz dwóch kół stycznych do dłuższych przeciwległych boków prostokąta. Na ilustracji zaznaczony został także odcinek będący prostopadły do dłuższego boku prostokąta, łączący dwa krańcowe najbardziej oddalone od siebie punkty na obu okręgach. Odcinek ten ma długość dziewięć.
RQXh9S6A2iIip
Wybierz wszystkie zdania prawdziwe: Możliwe odpowiedzi: 1. Średnica podstawy ma długość trzy, 2. Dłuższy bok prostokąta będącego powierzchnią boczną walca ma długość trzy PI, 3. Dłuższy bok prostokąta będącego powierzchnią boczną walca ma długość sześć PI, 4. Pole podstawy tego walca jest cztery-krotnie mniejsza od pola prostokąta będącego powierzchnią boczną walca
2
Ćwiczenie 10
R1LSmoUdI4SBQ
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
R1CR7Qm5LQjFv
Krótszy bok prostokąta# Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem. Prosta przechodząca przez środki dłuższych boków prostokąta Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem. Dłuższy bok prostokąta Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem. Prosta przechodząca przez środki krótszych boków prostokąta Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem.
Krótszy bok prostokąta# Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem. Prosta przechodząca przez środki dłuższych boków prostokąta Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem. Dłuższy bok prostokąta Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem. Prosta przechodząca przez środki krótszych boków prostokąta Możliwe odpowiedzi: 1. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa sześć., 2. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma wymiary równe cztery pi oraz trzy., 3. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równy dwa, średnica okręgu jest równa półtorej., 4. Ilustracja przedstawia siatkę walca. Prostokąt ma długość równą trzy. Suma dwóch średnic okręgów oraz długości prostokąta wynosi siedem.
1
Ćwiczenie 11
Walec powstaje w wyniku obrotu wokół osi symetrii. Wysokość walca jest o dłuższa od średnicy jego podstawy. Pole podstawy jest równe . Oblicz pole tego prostokąta.
Zacznij od ustalenia promienia podstawy walca.
RJ4UGCjYtX7TQ
Ilustracja przedstawia prostokąt oraz oś obrotu poprowadzoną przez środek górnej i dolnej podstawy figury. Oś dzieli podstawę na dwie równe części o długości r. Na rysunku zaznaczono także długość dłuższego boku prostokąta wynoszącą .
.
Zatem pole prostokąta wynosi:
3
Ćwiczenie 12
Walec powstaje w wyniku obrotu kwadratu wokół osi symetrii. Przekątna tego kwadratu wynosi . Oblicz długość promienia podstawy oraz tworzącej.
Zacznij od zapisania długości boku kwadratu w zależności od przekątnej.
R1Abaj5zUpsbs
Ilustracja przedstawia prostokąt A B C D oraz oś obrotu poprowadzoną przez środek górnej i dolnej podstawy figury. Oś dzieli podstawę na dwie równe części. Wewnątrz figury zaznaczono także przekątna B D o długości d.
Wiedząc, że w kwadracie o boku długość przekątnej kwadratu wynosi , obliczamy długość boku kwadratu. Wynosi ona . Tworząca równa się wysokości i wynosi tyle, ile bok kwadratu. Mamy zatem . Z kolei promień podstawy równa się połowie boku kwadratu, ponieważ obrót kwadratu odbywa się wokół osi symetrii. Ostatecznie mamy
, .
3
Ćwiczenie 13
Walec powstaje w wyniku obrotu prostokąta wokół osi symetrii równoległej do krótszego boku. Pole tego prostokąta wynosi . Długość przekątnej to . Oblicz długość promienia podstawy oraz tworzącej.
Ułóż układ równań pozwalający obliczyć długości boków prostokąta.
RzbVmkJHiTfct
Ilustracja przedstawia prostokąt A B C D oraz oś obrotu poprowadzoną przez środek górnej i dolnej podstawy figury. Oś dzieli podstawę na dwie równe części. Wewnątrz figury zaznaczono także przekątna B D o długości dziesięć.
Niech oraz oznaczają długości boków prostokąta.
Podstawiając do drugiego równania pierwsze, otrzymamy:
Podstawmy pod pomocniczą zmienną, aby rozważać równanie kwadratowe.
,
,
,
Przejdźmy teraz na naszą zmienną . Otrzymujemy wtedy:
Ujemne rozwiązania nas nie interesują. Zatem
Skoro walec powstaje w wyniku obrotu prostokąta wokół osi symetrii równoległej do krótszego boku, to ostatecznie mamy:
oraz .
Słownik
oś obrotu walca
oś obrotu walca
prosta, wokół której obracany jest prostokąt w celu otrzymania walca
podstawy walca
podstawy walca
dwa koła wykreślone przez prostopadłe do osi obrotu boki prostokąta
powierzchnia boczna walca
powierzchnia boczna walca
powierzchnia wykreślana przez równoległe do osi obrotu boki prostokąta
tworząca walca
tworząca walca
każdy odcinek równoległy do osi obrotu i łączący brzegi obu podstaw walca
wysokość
wysokość
każdy odcinek (oraz jego długość), którego końce są zawarte w płaszczyznach zawierających podstawy, będący prostopadły do tych płaszczyzn
walec
walec
bryła obrotowa powstała przez obrót pewnego prostokąta wokół jednego z boków
wysokość walca
wysokość walca
długość najkrótszego odcinka łączącego podstawy walca