RZ4sGOYiK88PE
Zdjęcie przedstawia krajobraz górski. Na pierwszym planie na zboczu góry są tarasy. Przypominają schody. Nie są porośnięte roślinnością.

8. Ekologia czy ekonomia? O konfliktach na linii człowiek – środowisko

Źródło: dostępny w internecie: https://pixabay.com/pl/photos/pestki-kopalnia-dziura-otwarte-984037/, domena publiczna.

Konflikty interesów na linii człowiek – środowisko są coraz częstsze i intensywniejsze, ponieważ wzrasta poziom wykorzystania zasobów naturalnych przez społeczeństwa (antropopresja). Środowisko przyrodnicze jest degradowane, a nawet dewastowane. Ponosi ono znaczące straty (zanieczyszczenie wód, gleb, powietrza, wymieranie wielu gatunków zwierząt i roślin). Coraz więcej ludzi zdaje sobie jednak sprawę z ryzyka, że nadmierne wykorzystanie zasobów naturalnych może w przyszłości grozić poważnym kryzysem gospodarczym i społecznym. W obronie przyrody stają różne grupy społeczne oraz ruchy ekologiczne, wywierając presję na rządy i inwestorów. Aby pogodzić różne grupy interesów, najlepszym rozwiązaniem wydaje się wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju.

Twoje cele
  • Zdefiniujesz najważniejsze pojęcia związane z konfliktami interesów człowiek – środowisko.

  • Wymienisz przykłady konfliktów interesów człowiek – środowisko na świecie i w Polsce.

  • Poznasz argumenty stron przykładowych konfliktów interesów człowiek – środowisko.

  • Przedstawisz sposoby rozwiązywania i zapobiegania konfliktom interesów człowiek – środowisko w oparciu o zasady zrównoważonego rozwoju.

  • Porównasz etapy rozwoju społeczno‑gospodarczego pod kątem relacji człowiek‑środowisko.

  • Scharakteryzujesz poglądy na relacje człowiek‑środowisko

  • Wskażesz, w jaki sposób poglądy filozoficzne dotyczące relacji człowiek – środowisko zmieniały się w czasie.

  • Poznasz zasady zrównoważonego rozwoju.

  • Dowiesz się, jakie były najważniejsze konwencje i deklaracje związane z powstawaniem koncepcji zrównoważonego rozwoju.