Przypomnienie - multimedia
W ramach utrwalenia wiedzy i umiejętności, wykonaj polecenia do multimediów.
Znaczenie atmosfery - mapa myśli
- Nazwa kategorii: znaczenie atmosfery dla życia na Ziemi
- Nazwa kategorii: dzięki odpowiedniej zawartości tlenu możliwe jest oddychanie i wymiana gazowa u ludzi, zwierząt oraz roślin
- Nazwa kategorii: zatrzymuje ciepło – chroni przed jego wypromieniowaniem w przestrzeń kosmiczną
- Nazwa kategorii: bierze udział w obiegu wody w przyrodzie
- Nazwa kategorii: chroni przed niebezpiecznym promieniowaniem kosmicznym
- Nazwa kategorii: chroni przed szkodliwym promieniowaniem UV
- Nazwa kategorii: zabezpiecza przed dotarciem do powierzchni Ziemi meteoroidów
- Nazwa kategorii: wpływa na procesy geomorfologiczne, glebotwórcze i krajobraz (np CO[subscript]2[/] – krasowienie) Koniec elementów należących do kategorii znaczenie atmosfery dla życia na Ziemi
- Elementy należące do kategorii znaczenie atmosfery dla życia na Ziemi
Przeanalizuj mapę myśli. Wyjaśnij, jakie funkcje pełni atmosfera w kontekście wspierania życia na Ziemi oraz dlaczego jej obecność jest kluczowa dla istnienia organizmów żywych.
Czynniki klimatotwórcze- mapa myśli
- Nazwa kategorii: geograficzne czynniki klimatotwórcze
- Nazwa kategorii: szerokość geograficzna
- Nazwa kategorii: rzeźba terenu i wysokość nad poziomem morza
- Nazwa kategorii: rozkład lądów i mórz
- Nazwa kategorii: prądy morskie
- Nazwa kategorii: pokrycie terenu
- Nazwa kategorii: działalność człowieka Koniec elementów należących do kategorii geograficzne czynniki klimatotwórcze
- Elementy należące do kategorii geograficzne czynniki klimatotwórcze
Przeanalizuj mapę myśli. Wyjaśnij, w jaki sposób geograficzne czynniki klimatotwórcze wpływają na kształtowanie różnych typów klimatu na Ziemi.
Inwersja temperatury - audiobook
Kiedy myślimy o zagrożeniach środowiskowych, które dotykają nas bezpośrednio, tu i teraz, szczególnie zimą, to na pierwszym miejscu wymieniamy zwykle smog. Zanieczyszczenia przemysłowe i te, wydobywające się z kominów prywatnych domów to nie abstrakcyjny problem, w który, jeśli tak uznamy, możemy po prostu nie wierzyć. Są ewidentnie odczuwalne, niestety, bywa nawet, namacalne, gdy na samochodach i parapetach w najbardziej zanieczyszczonych miastach osadza się ciemny pył. Przyczyna tego zjawiska nie ogranicza się jednak wyłącznie do działania ludzkiego – duży udział w powstawaniu i utrzymywaniu się smogu mają warunki geograficzne i atmosferyczne.
– To bardzo istotne, abyśmy rozumieli, na czym polega to zjawisko – wyjaśnia dla „Gazety Uniwersyteckiej UŚ” doktor Mieczysław Leśniok z Katedry Klimatologii Uniwersytetu Śląskiego. – Słowo „smog” jest połączeniem dwóch angielskich słów: smoke, czyli dym i fog, czyli mgła. Dym jest wynikiem działalności człowieka, mgła natomiast jest efektem zjawiska atmosferycznego, częstych mgieł bardzo charakterystycznych dla londyńskiego klimatu. O wielkości smogu decydują trzy podstawowe czynniki: wielkość emisji zanieczyszczeń, warunki atmosferyczne i topografia, czyli ukształtowanie terenu.
Dlatego w czołówce najbardziej zanieczyszczonych miast znajdują się te, które leżą w zagłębieniach terenu, na przykład Kraków leżący w dolinie Wisły czy otoczony górami Żywiec. Największe znaczenie ma jednak specyficzne zjawisko atmosferyczne, zwane inwersją temperaturową, czyli odwróceniem typowej sytuacji, w której wraz ze wzrostem wysokości obniża się temperatura. Przy normalnym rozkładzie temperatury jej wartość spada średnio o 0,6°C na 100 m wysokości w troposferze. Przy większym spadku temperatury z wysokością obserwowane są pionowe ruchy wznoszące powietrza (konwekcja) i jego mieszanie.
– Nawet jeśli w takiej sytuacji domowe paleniska czy zakłady przemysłowe generują zanieczyszczenia, szkodliwe gazy są szybko rozpraszane w atmosferze i nie ma wówczas alarmu smogowego. Czasem dochodzi jednak do zjawiska inwersji termicznej (wzrost temperatury z wysokością), szczególnie podczas mroźnych, bezchmurnych nocy, w wyniku której przy powierzchni Ziemi utrzymuje się dużo niższa temperatura niż na wysokości kilkudziesięciu lub kilkuset metrów nad gruntem – opowiada profesor Tadeusz Niedźwiedź, kierownik zespołu badającego to zjawisko. – Dochodzi wówczas wskutek osiadania powietrza do zatrzymania i kumulacji zanieczyszczeń sięgających czasem nawet do poziomu 100–300 metrów. Wtedy też notowane są największe stężenia szkodliwych gazów i pyłów w powietrzu, a w miastach i wsiach ogłaszany jest lokalny alarm związany z występowaniem tak zwanego smogu londyńskiego.
Zespół naukowców z Wydziału Nauk o Ziemi Uniwersytetu Śląskiego, pod kierownictwem profesora Niedźwiedzia, prowadzi od wielu lat obserwacje w stacji meteorologicznej ulokowanej w budynku wydziału w Sosnowcu. Dwa punkty pomiarowe oddziela w pionie 100 metrów. Dzięki badaniom udało się dowieść znaczenia, jakie ma inwersja termiczna w utrzymywaniu się smogu. Niestety, z pogodą trudno jest walczyć. Zadaniem, które stawiają sobie meteorolodzy jest więc przede wszystkim obserwacja i ostrzeganie.
– Przed smogiem typu londyńskiego trudno się obronić – dopowiada doktor Leśniok. – To zadanie, z którym muszą zmierzyć się wszystkie kontynenty, a szczególnie kraje Unii Europejskiej. Wymiana wszystkich domowych palenisk to nie kwestia restrykcji czy rozporządzeń, na to potrzebne są długoletnie i mądrze opracowane strategie, począwszy od poziomów miejskich, a skończywszy na globalnych. Likwidacja bądź skuteczne unieszkodliwienie niskiej emisji domowych pieców węglowych, ograniczenie spalin samochodowych to zadania, z którym świat musi sobie poradzić i to szybko. Miejsca, które dotychczas kojarzyły się z czystym powietrzem, nie wytrzymują zderzenia z faktami.
Opisz jakie działania można podjąć, aby zniwelować, negatywny efekt inwersji temperatury?
Obliczanie gradientu sucho i wilgotno‑adiabatycznego - film instruktażowy

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RlBHwdldKQqKz
Film nawiązujący do treści materiału
O ile zmieni się temperatura powietrza jeśli wysokość względna wzrośnie o 800 m, a do obliczeń zastosujemy gradient wilgotnoadiabatyczny. Możliwe odpowiedzi: 1. spadnie o 4,8°C, 2. wzrośnie o 4,8°C, 3. spadnie o 8°C, 4. wzrośnie o 8°C
Cyrkulacja monsunowa - animacja 3D

Film dostępny pod adresem /preview/resource/R1PLOFKPRNA5T
Film nawiązujący do treści materiału - opisuje cyrkulację monsunową.
Na podstawie animacji wyjaśnij, jaka jest przyczyna okresowej zmienności cyrkulacji monsunowej.
Cyklony tropikalne - animacja 3D

Film dostępny pod adresem /preview/resource/RVP1DOiwStZu8
Nagranie filmowe lekcji - dotyczy warunków powstawania cyklonów tropikalnych.
Wymień warunki pogodowe, które sprzyjają powstawaniu cyklonów tropikalnych.