RHU1D5SF44RAC
Fragment bogato zdobionej elewacji wiedeńskiego Majolikahausu. Fasada pokryta jest kolorowymi płytkami ceramicznymi z powtarzającym się motywem czerwonych róż, zielonych liści i niebieskich ornamentów. Pomiędzy dekoracjami znajdują się wysokie, prostokątne okna. Nad nimi umieszczono dekoracyjne maski zwierzęce, przypominające lwie lub tygrysie głowy, z których zwisają stylizowane ornamenty. Kompozycję uzupełniają złote i niebieskie geometryczne wzory.

Secesja europejska i działalność jej czołowych architektów przełomu XIX i XX wieku

Otto Wagner, Dom Majolikowy, fasada, 1898–1899, Wiedeń, Austria
Źródło: Greymouser, dostępny w internecie: Wikipedia.org, licencja: CC BY-SA 3.0.

Znane treści, nowe cele

Już wiesz

Wiesz już, że przełom XIX i XX wieku był czasem intensywnych przemian w sztuce. Artyści poszukiwali nowych form wyrazu, próbując stworzyć język odpowiadający nowoczesnej epoce. Jednocześnie coraz większe znaczenie zaczęła mieć potrzeba łączenia różnych dziedzin twórczości — malarstwa, rzemiosła, projektowania wnętrz, architektury. Znasz już ideę dzieła totalnego, w którym przestrzeń, forma, dekoracja i każdy detal współtworzą spójną całość. Widziałeś, że twórcy przełomu wieków pragnęli zerwać z dawnymi schematami, odchodząc od historycznych stylów na rzecz nowego języka, który miał wyrażać ducha nowoczesności. Wiesz również, że secesja stała się jednym z najważniejszych przejawów tej potrzeby, stylem, który łączył funkcjonalność z dekoracyjnością, naturę z geometrią, tradycję z nową wrażliwością.

Ćwiczenie 1
R1DCZEBENL1PT
Nauczysz się
  • wyjaśniać cechy stylu secesyjnego w architekturze, z uwzględnieniem idei Gesamtkunstwerk; 

  • rozpoznawać ornamentykę secesyjną i określać jej funkcję w budowli; 

  • rozpoznawać budowle secesyjne i przyporządkowywać je do miejsc, twórców i lokalnych odmian stylu; 

  • omawiać przykłady architektury secesyjnej, analizując bryłę, konstrukcję, dekorację i symbolikę; 

  • określać cechy charakterystyczne dla przedstawicieli secesji w poszczególnych krajach; 

  • charakteryzować twórczość artystów secesyjnych, wskazując ich indywidualny język form; 

  • analizować symboliczne elementy dekoracji; 

  • opisywać różnice między odmianami secesji.