RKX2XZBBPPVRC
Baner przedstawia wczesną wioskę neolityczną. Na pierwszym planie widać kilka okrągłych chat, które mają stożkowe dachy pokryte strzechą. Wokół domostw znajduje się roślinność oraz ludzi wykonujących codzienne czynności. Po prawej stronie kobieta lepi garnki z gliny. Po lewej znajduje się pochylony mężczyzna ciosający coś na kamieniu. Tuż obok kroczy mężczyzna trzymający wsparta na ramieniu z włócznią w ręku. Wszystkie postacie są ubrane w proste, naturalne materiały, a ich postawy wyrażają skupienie na pracy. W tle płynie rzeka, a za nią rozciągają się stoli górskie na tle nieba. Na tle baneru znajduje się napis: Jak i dlaczego człowiek zaczął tworzyć (wprowadzenie do sztuki prehistorycznej).

Jak i dlaczego człowiek zaczął tworzyć (wprowadzenie do sztuki prehistorycznej)

Obraz przedstawiający, jak wyglądało życie w neolitycznych Chinach
Źródło: Gary Todd, dostępny w internecie: Wikipedia.org, domena publiczna.

Przestrzeń do odkrycia

Zupełnie inny świat

Wyobraźcie sobie świat bez pisma, bez miast, bez zasad. To rzeczywistość, w której przetrwanie zależy od siły, sprytu i instynktu. Zapomnijcie na chwilę o sztuce - monumentalnych malowidłach i rzeźbach czy imponujących budowlach. Cofnijmy się  do czasów, gdy nasi przodkowie wędrowali po bezkresnych równinach, śledząc stada zwierząt i szukając schronienia pod rozgwieżdżonym niebem. Przenieśmy się w czasie do epok, kiedy człowiek dopiero zaczynał poznawać otaczający go świat – do paleolitu, czyli starszej epoki kamienia oraz neolitu, młodszej epoki kamienia. To był czas bez osiadłych osad i monumentalnych budowli, lecz wciąż pełen artystycznej ekspresji. Wyobraźcie sobie świat, w którym nie ma pisma, miast ani ustalonych zasad.

Narodziny sztuki prehistorycznej

Sztuka stanowi jeden z najważniejszych aspektów ludzkiej kultury. Jej korzenie sięgają odległych czasów prehistorycznych, gdy ludzkość dopiero zaczynała rozumieć otaczający ją świat i nadawać mu sens. Pierwsze oznaki twórczości artystycznej nie były wynikiem chęci wyrażenia estetyki, lecz były głęboko osadzone w codziennym życiu, duchowości oraz relacjach z innymi. Sztuka wówczas pomagała oswoić rzeczywistość i  budować więzi w obrębie wspólnoty.

W tym czasie sztuka nierozerwalnie łączyła się z rytuałami i magią. Zanim wynaleziono pismo, obrazy i symbole stanowiły jeden z pierwszych języków komunikacji międzyludzkiej. Dzięki nim możliwa była wymiana informacji, utrwalanie wspólnych doświadczeń oraz kształtowanie poczucia tożsamości grupowej. W społecznościach pierwotnych sztuka często miała za zadanie przekazywać wiedzę przyszłym pokoleniom – malowidła jaskiniowe czy rzeźby opowiadały historie, uczyły młodszych członków plemienia o kluczowych wydarzeniach oraz dostarczały wiedzy o otaczającym świecie.

W miarę upływu czasu zaczęły kształtować się wierzenia, które nadawały życiu głębszy sens. Sztuka przybrała nowe oblicze, stając się częścią obrzędów religijnych, pomagając wizualizować niewidzialne moce oraz tworzyć symbole, które miały przynieść szczęście, ochronę lub zapewnić życie po śmierci.

Termin ten pochodzi z łacińskiego słowa praehistorica, co oznacza „przed historią” i obejmuje czas od pojawienia się hominidów około 2,5 miliona lat temu, aż do około 3000 roku p.n.e. , kiedy w Mezopotamii powstało - przypisywane Sumerom - pismo klinowe. Prehistoria to okres w dziejach ludzkości trwający przed wynalezieniem pisma, co sprawia, że brakuje w nim pisanych źródeł.