R1S1OBPM8CKNU
Ilustracja przedstawia scenę ukazującą trójkę prehistorycznych ludzi na piaszczystej plaży, na tle morskiego krajobrazu. W tle widać skaliste wzgórza i zatokę i falistą taflę wody. Na pierwszym planie znajduje się troje ludzi o długich włosach, przypominających w wyglądzie człowieka pierwotnego. Wszyscy mają założone na biodrach skórzane przepaski. Jedna z postaci znajduje sie po lewej stronie - jest do dziecko. Trzyma oburącz duży zielony owoc lub zebrane nasiona. Pośrodku siedzi dorosła kobieta ze skrzyżowanymi nogami. Skupiona, nawleka na sznurek koraliki. Naprzeciwko niej, po prawej stronie siedzi mężczyzna. Trzyma w dłoni kamień. Za nim znajduje się duże, brązowe naczynie o szerokim otworze. Przed postaciami znajduje się okrągłe palenisko ułożone z kamieni, wewnątrz którego leżą resztki spopielonych drewien.

Ćwiczenia podsumowujące - sztuka prehistoryczna

Rodzina z prehistorycznej epoki kamienia, ekspozycja w Muzeum Historii w Hongkongu, Chiny
Źródło: Musetress, dostępny w internecie: Wikipedia.org, licencja: CC BY 3.0.

Czas na refleksję1

Po zapoznaniu się z materiałem dotyczącym sztuki prehistorycznej warto zatrzymać się na chwilę i skupić na kluczowych zagadnieniach, które pozwolą ocenić stopień opanowania wiedzy oraz zakres zdobytych umiejętności. Refleksja nad chronologią epok, rozpoznawaniem środowisk życia dawnych społeczności, funkcjami dzieł sztuki i ich techniką wykonania, a także nad analizą formy, treści i symboliki przedstawień umożliwi nie tylko uporządkowanie informacji, lecz także przygotowanie się do świadomego i krytycznego ich wykorzystania.

Zastanów, w jakim stopniu poradzisz sobie z poniższymi zagadnieniami, a co jeszcze musisz powtórzyć, by je zrealizować.

  • Określenie chronologii epok prehistorycznych i ich podstawowych cech kulturowych.

  • Rozpoznanie środowisk i warunków życia społeczności paleolitycznych i neolitycznych.

  • Klasyfikacja funkcji dzieł sztuki prehistorycznej w kontekście magii, religii i codzienności.

  • Lokalizacja geograficzna i datowanie najważniejszych stanowisk paleolitycznej sztuki naskalnej.

  • Analiza formalna i ikonograficzna rzeźb paleolitycznych typu Wenus.

  • Wskazanie materiałów, technik i narzędzi stosowanych w rzeźbie paleolitycznej.

  • Omówienie sposobów przedstawienia ludzkiej postaci w sztuce prehistorycznej.

  • Rozpoznanie motywów zoomorficznych w malarstwie jaskiniowym.

  • Charakterystyka kompozycji, kolorystyki i środków wyrazu w malowidłach z Chauvet, Altamiry i Lascaux.

  • Wyjaśnienie sposobów tworzenia iluzji przestrzeni w paleolitycznym malarstwie jaskiniowym.

  • Porównanie stylu i treści malowideł z różnych jaskiń europejskich.

  • Identyfikacja znaczenia symbolicznego i rytualnego śladów dłoni w malarstwie naskalnym.

  • Omówienie roli i funkcji sztuki sepulkralnej oraz magicznej w epoce kamienia.

  • Lokalizacja i interpretacja symboliki megalitycznych budowli neolitycznych.

  • Scharakteryzowanie układów przestrzennych i funkcji grobowców megalitycznych.

  • Wskazanie cech planu i organizacji osad neolitycznych (na przykładzie Çatal Höyük).

  • Wyszukiwanie cech wczesnej architektury sakralnej w obiektach takich jak Göbekli Tepe.

  • Rozpoznanie funkcji ekspresywnej, rytualnej i kommemoratywnej w sztuce prehistorycznej.

  • Wykorzystanie słowników ikonograficznych do interpretacji przedstawień zwierzęcych w sztuce jaskiniowej.

  • Opis dzieła sztuki prehistorycznej z uwzględnieniem jego formy, funkcji i kontekstu kulturowego

Przejdź do kolejnej strony, aby rozwiązać zadania.