prezentować genezę XIX‑wiecznego akademizmu; 

klasyfikować hierarchizację tematyki podejmowanej w malarstwie; 

identyfikować cechy malarstwa akademickiego; 

określać powiązania pojęcia akademizm z twórcami i ich dziełami; 

charakteryzować twórczość wybranych przedstawicieli akademizmu;

omawiać cechy twórczości Henryka Siemiradzkiego w kontekście akademizmu europejskiego; 

analizować kompozycję, ikonografię i symbolikę wybranych dzieł akademickich.