bg‑azure

O kilku zmianach w sztuce

bg‑gray2

Wybrane przykłady tendencji i kierunków
w sztuce powstałych w XX wieku

Sztuka może być wszędzie, nie tylko w muzeach i galeriach.
Rozglądając się wokół możemy zauważyć, że niektóre obiekty architektoniczne, pomniki, instalacje świetlne, projekcje multimedialne, aranżacje wnętrz, meble, grafika, fotografia i wiele innych - są dziełami sztuki.

Sztuka stale się zmienia, podąża za zmianami zachodzącymi we współczesnym świecie, a często je wyprzedza. Zmieniają się również miejsca, w których możemy zapoznać się ze sztuką. Nie zawsze udaje nam się być na bieżąco i rozumieć dlaczego mogą powstawać dzieła niepodobne do czegokolwiek, co jest nam znane. Zmiany dokonują się coraz szybciej i dotyczą tak wielu sfer działalności człowieka, że nie możemy o wszystkich wiedzieć i za wszystkimi nadążyć. 

R1B0lNyoLdyMO
Materiał filmowy do lekcji zatytułowany: Dzieła i ekspozycje w zaskakujących miejscach.
bg‑azure

Kilka przykładów tendencji i kierunków
w sztuce XX i XXI wieku

bg‑gray2
  • akcjonizm;

  • abstrakcjonizm;

  • hiperrealizm;

  • konceptualizm;

  • neofiguracja;

  • op‑art;

  • pop‑art;

  • street‑art.

Ten rozdział przedstawia kilka wybranych tendencji i kierunków w sztuce XX i XXI wieku, w których zmiany dotyczą inspiracji twórczych, form dzieł i użytych środków wyrazu artystycznego.

Na kilku przykładach dowiesz się, czego mogą dotyczyć zmiany w sztuce, z czego mogą wynikać i kto ich dokonuje.

Będziesz mieć okazję zapoznać się z wybranymi efektami tych zmian.

bg‑azure

Te materiały pomogą Ci

bg‑gray2
  • rozumieć potrzebę i znaczenie zmian w sztuce;

  • zapoznać się z pojęciami: akcjonizm, abstrakcja, hiperrealizm, neofiguracja, op‑art, pop‑art;

  • rozpoznawać wybrane przykłady dzieł akcjonizmu, abstrakcjonizmu, pop‑artu, op‑artu, konceptualizmu, neofiguracji, hiperrealizmu, street‑artu;

  • określać cechy akcjonizmu, abstrakcjonizmu, pop‑artu, op‑artu, konceptualizmu, hiperrealizmu, street‑artu.

Ćwiczenie 1
R1CZ45CS5S5LH
Źródło: ORE, licencja: CC BY 3.0.