Rs9ZKPqudFbpR

Na zdjęciu ukazana jest czytelnia, w której stoją białe stoły. W pomieszczeniu stoją regały z książkami. Po prawej stronie znajduje się czerwony napis: Kultura.

Aby przyciągnąć uwagę odbiorców, instytucje kultury, a zwłaszcza znane galerie i muzea, udostępniają prace artystów współczesnych, oparte na wykorzystaniu mediów. Wydarzeniem szczególnie popularnym stały się noce muzeów, a dzieła prezentowane są jako multimedialne obrazy. Nowoczesne formy prezentacji sztuki kształtują wyobraźnie odbiorcy. 

R1UcKCQiyL1hx

Prostokątna fotografia ukazuje duży budynek składający się z dwóch części. Pierwsza z nich jest nowoczesna. Jej ściany są szare oraz posiadają napisy. Większość ścian jest przeszklona. W pomieszczeniach budynku ustawione zostały regały zapełnione książkami. Druga część budynku jest szara, ozdobiona łukami, fasadami oraz ornamentami. Jej ściany podświetlone są punktowymi światłami. Do budynku prowadzą schody oraz podjazd otoczone srebrnymi barierkami. Wokół budynku ustawione są latarnie. Z lewej strony fotografii zamocowany jest stojak na rowery. Przy nim zasadzone są drzewa.

Jak sugeruje nazwa instytucji, w zakres działalności domów kultury wpisane są działania związane bezpośrednio z kulturą. Podstawową cechą domów kultury jest zwłaszcza ich funkcja edukacyjna, przede wszystkim umożliwienie bezpośredniego uczestnictwa w kulturze oraz nabywanie umiejętności w działaniach z nią związanych. Domy kultury organizują imprezy okolicznościowe i rekreacyjne, zajęcia i kursy popularyzujące kulturę regionu, koła teatralne, taneczne, animacyjne i muzyczne, angażujące młodzież i dorosłych. Społeczność, dzięki tym działaniom ma możliwość bezpośredniego kontaktu z kulturą i sztuką, tworzenia, odkrywania wartości, integracji, a także kształtowania własnych wartości, dzielenia się z innymi swoimi talentami. Domy kultury są przestrzenią dla spotkań międzyludzkich, wymiany doświadczeń pielęgnowania tradycji. Współpracują z wieloma instytucjami kultury, organizacjami i stowarzyszeniami, włączają się także w działalność promocyjną marketingową i konsultingową w zakresie informacji, edukacji, reklamy i innych usług. Promują region i pełnią rolę propagatora działań o charakterze międzykulturowym.

R3kaazF0vWOQ1

Na zdjęciu ukazane są tańczące osoby, znajdujące się na scenie. Tancerze stoją na ugiętych nogach, są lekko pochyleni i mają wyciągnięte do przodu ręce. Tło stanowi czarna tkanina.

RmEj1u6pasTsZ

Na zdjęciu przedstawiona jest grupa osób ubranych w tradycyjne stroje limanowskie. Z lewej strony stoją dwaj mężczyźni oraz grupa kobiet. Jeden z mężczyzn ubrany jest w kremową kamizelkę, białe spodnie oraz czarne buty. Na ziemi, z lewej strony leży kapelusz mężczyzny. Kobiety ubrane są w różnokolorowe suknie oraz fartuszki - białe, czerwone, niebieskie, czarne. Stroje zdobione są kwiecistymi wzorami. Na szyjach kobiet wiszą czerwone korale. Z prawej strony, pod sceną - mężczyźni. Ubrani są w czarne buty, białe spodnie, białe koszule i czarne kamizelki z czerwonym dekorem oraz czarne kapelusze. Mężczyźni stoją blisko siebie, wyprostowani. Jeden z mężczyzn wyciąga ręce do drugiego. Tło stanowi scena oraz budynki. Na scenie można dostrzec muzyków grających na skrzypcach, harmonii i kontrabasie.

R1Z5VAkoHKvMN

Na zdjęciu znajduje się grupa kobiet, która stoi przy stołach. Część osób trzyma w rękach gałązki z iglastego drzewa. Na stołach również znajdują się gałązki drzew, pistolety na gorący klej oraz podstawy do stroików kwiatowych.

Zadaniem bibliotek jest gromadzenie, udostępnianie zbiorów i rozwijanie potrzeb czytelniczych, edukacyjnych, kulturalnych i informacyjnych. Do zakresu działań biblioteki należy prowadzenie dokumentacji informacyjno‑statystycznej o wypożyczonych i wykorzystanych w czytelni zbiorach. Biblioteki prowadzą także dokumentację bibliograficzną, wydawniczą oraz zajmują się działalnością popularyzatorską i promującą czytelnictwo.

Ze względu na różne kryteria można dokonać podziału bibliotek w wielu kategoriach, np.: terytorialnej (lokalne, narodowe, międzynarodowe), grupy wiekowej (np. dziecięce lub młodzieżowe), zakresu tematycznego i formalnego posiadanych zbiorów, sposobów ich udostępniania oraz źródeł finansowania.

R19h3e9MQxWSf

Schemat przedstawiający podział bibliotek. Schemat ukazuje pięć okręgów z napisami. Pierwszy okrąg, znajdujący się po środku zawiera tekst: „Podział bibliotek ze względu na finansowanie i utrzymanie”. Powyżej w niebieskim okręgu znajduje się tekst: „Zakładowe”. Następnie w szarym kole widnieje napis „Naukowe”. Poniżej, w pomarańczowym kole: „Branżowe (związane z określonym środowiskiem zawodowym np. lekarska, pedagogiczna, rolnicza)”. Następnie w zielonym okręgu: „Szkolne”. Oraz ostatni, żółty okrąg zawiera napis: „Publiczne (rządowe, samorządowe)”.

W tradycyjnym rozumieniu biblioteki kojarzyły się wyłącznie z wypożyczalniami książek, jednak nowoczesne biblioteki, zgodnie z rozwojem nowych technologii, sposobów komunikacji, digitalizacją, zmieniają swój wizerunek. Stają się centrami kultury umożliwiającymi korzystanie z przestrzeni elektronicznej, e‑zasobów, dostosowują zbiory i oferują usługi dostosowane do oczekiwań i potrzeb współczesnego użytkownika.

Nowoczesne biblioteki zaskakują także przestrzenią architektoniczną. Ich miejscem stają się coraz częściej nietypowe, na nowo zaaranżowane wnętrza o różnorodnym wystroju – od minimalistycznych do bogatych kolorystycznie, od tradycyjnych, po nowatorskie, wykorzystujące opuszczone, nieużywane obiekty lub je zupełnie zmieniające. Nowe życie nadano dawnym dworcowym stacjom. Tak powstały biblioteki w: Rumi (Stacja Kultura Biblioteka Główna Miejska Biblioteka Publiczna im. Floriana Ceynowy) i Rudzie Śląskiej (Stacja Biblioteka). Z połączenia starej i nowej zabudowy za pomocą kładek powstała Miejska Biblioteka Publiczna im. Jana Pawła II w Opolu, na której ścianach wyświetlane są cytaty Edwarda Stachury. W przestrzeni dawnej karczmy znajduje się biblioteka w Lublinie z elementami ekologicznego wystroju, łączącego naturalne materiały - kamień i drewno z bogatą roślinnością. Coraz częściej można spotkać także biblioteki plenerowe, których celem jest promowanie czytelnictwa za pomocą swobodnej wymiany książek.

RGR2T09hkY5yV

Na zdjęciu przedstawiono czytelnię z dwoma piętrami. Niższe piętro stanowi hol w którym stoją regały, szafa oraz dwie sztalugi, wyżej jest pomieszczenie w którym znajdują się regały z książkami. Obok nich stoją stoliki z żółtymi krzesłami. Sufit jest podtrzymywany czarnymi, metalowymi stelażami. Wyżej znajdują się czarne, małe okna. Z sufitu zwisają srebrne lampy.

ROqrAkOmLBFjf

Zdjęcie przedstawia trzypiętrowy szary budynek. Po środku ściany budynku znajduje się przeszklenie. Po prawej stronie część fasady z licznymi oknami. Przed budynkiem, po lewej stronie znajdują się drzewa.

R1NlE4hS0e4Qa

Zdjęcie ukazuje drewnianą, brązową skrzynkę z książkami stojącą w plenerze.

RHgY3JI03RCgj

Fotografia ukazuje pomieszczenia biblioteki. Na pierwszym planie znajdują się dwa czerwone fotele stojące za szklaną balustradą. Dalej ukazane są dwie kobiety siedzące przy stanowisku komputerowym. Na biurku znajdują się liczne książki. Po prawej stronie biegną białe schody. Za schodami stoją regały z książkami. Lewa strona zdjęcia to przejście do niewidocznej części budynku oraz błyszcząca ściana, w której odbija się wnętrze pomieszczenia.

Więcej na temat ekspozycji w domach kultury i bibliotekach dowiesz się tutaj:

• https://zpe.gov.pl/a/praca-w-instytucjach-kultury/DjaJ0Xt5a