Sprawdź się

Polecenie 1

Rozwiąż quiz złożony z 15 pytań, dzięki którym sprawdzisz swoją wiedzę na temat etosu, ze szczególnym uwzględnieniem etosu rycerza‑herosa. Na każdą odpowiedź masz nie więcej niż minutę. Jeśli przekroczysz ten czas, musisz zacząć od nowa. Pamiętaj, że na całość przeznaczono 10 minut.

Sprawdź swoją wiedzę5470Brawo!Niestety, spróbuj jeszcze raz.1

Test

Sprawdź swoją wiedzę

Liczba pytań:

Limit czasu:

4 min

Pozostało prób:

1/1

Twój ostatni wynik:

Sprawdź swoją wiedzę

Pytanie 1/5

Pozostało czasu 0:00

Twój ostatni wynik -

RCBBTU5XA1X9V1

Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.

RUVCK6OUHEJLC1

Etos to słowo wywodzące się z języka: Możliwe odpowiedzi: 1. greckiego., 2. łacińskiego., 3. hebrajskiego., 4. angielskiego.

R13PHFDPFDECB1

Etos to pojęcie, które odnosi się do: Możliwe odpowiedzi: 1. określonych zbiorowości., 2. osób indywidualnych., 3. wszystkich istot żyjących., 4. wyłącznie przedstawicieli wyższych klas społecznych.

R14VAGLJH92VU1

Etyka to nauka dotycząca takich kategorii, jak: Możliwe odpowiedzi: 1. dobro i zło., 2. tragizm i komizm., 3. piękno i brzydota., 4. groteska i ironia.

RF7E5JQRR3HXA1

Wskaż, na czym polega różnica między etosem a ideałem: Możliwe odpowiedzi: 1. etos odnosi się do pewnej zbiorowości (np. rycerzy, lekarzy), a ideał może być wartością, do której dąży pojedynczy człowiek., 2. nie ma takiej różnicy., 3. mimo świadomości jej istnienia, nie została ona jeszcze zdefiniowana., 4. ideał jest pojęciem szerszym i zawiera w sobie etos oraz inne cechy.

R828352AOGTV32

Rycerski etos jest taki sam w każdej epoce: Możliwe odpowiedzi: 1. nieprawda – np. innych zachowań oczekiwano od wojownika spartańskiego, a innych – od Ateńczyka, 2. nieprawda – wynika to z używania przez rycerzy/żołnierzy innej broni, a jej charakter decyduje o etosie., 3. ta kwestia nie została rozstrzygnięta w dotychczasowych badaniach nad etosem rycerskim., 4. prawda – niezależnie od tego, kiedy toczy się wojna, zawsze rozgrywa się ona według tych samych reguł.

R18ZT4UTZRE3U2

W danej epoce rycerzy obowiązują te same zasady: Możliwe odpowiedzi: 1. nie – zdarzało się, że walczyli ze sobą przedstawiciele różnych plemion czy narodów, które wytworzyły odmienne etosy., 2. nie – zasady etosu były wynikiem indywidualnych decyzji., 3. tak – etos w danej epoce obowiązywał wszystkich., 4. badacze kultury nie podejmowali tego tematu, więc trudno go rozstrzygnąć.

RMS1ZEHAPME5G2

Antyczny wojownik za ważny element etosu uważał przynależność rodową: Możliwe odpowiedzi: 1. tak – posiadanie znakomitych przodków było warunkiem otrzymania wysokich funkcji w armii., 2. ta kwestia nie została rozstrzygnięta w dotychczasowych badaniach nad etosem rycerskim., 3. nie – liczyły się tylko indywidualne dokonania każdego wojownika., 4. nie – przy ówczesnym stanie wiedzy większość rycerzy nie znała historii swego rodu.

R16VLFR8TU25A2

Czy wygląd miał znaczenie w określaniu przynależności do stanu rycerskiego: Możliwe odpowiedzi: 1. tak – rycerz powinien mieć odpowiednią postawę., 2. tak – do stanu rycerskiego przyjmowano tylko tych, którzy mieli odpowiednie uzbrojenie., 3. nie – liczyła się przede wszystkim znajomość reguł walki., 4. nie – byłoby to niesprawiedliwe, gdyż człowiek nie ma wpływu na wygląd zewnętrzny.

R1ECECLOVFL1U2

Jakiego rodzaju broni mógł używać rycerz‑heros? Zaznacz poprawną odpowiedź: Możliwe odpowiedzi: 1. w etosie rycerza‑herosa nie było przeciwwskazań do użycia jakiegokolwiek typu broni., 2. etos rycerza‑herosa zakładał, że należy walczyć takim samym typem broni jak przeciwnik., 3. rycerz‑heros mógł używać wyłącznie miecza i łuku., 4. badacze nie są zgodni w kwestii typu broni, dopuszczalnej przez etos rycerza‑herosa.

R1CAKMFJCGOBD3

Czy sport i walka w trakcie wojny mają ze sobą coś wspólnego? Możliwe odpowiedzi: 1. tak – w obu przypadkach dochodzi do rywalizacji., 2. tak – w obu przypadkach ważna jest sprawność fizyczna., 3. tak – w obu przypadkach należy przyjąć określoną strategię działania., 4. wszystkie odpowiedzi są trafne.

R1BZHDKAVA8J73

Podstępne użycie konia trojańskiego przez Greków: Możliwe odpowiedzi: 1. było zgodne z zasadami ówczesnego etosu., 2. nie wiąże się z kwestią etosu rycerskiego., 3. wynikało z tego, że Greków i Trojan obowiązywały odmienne zasady walki., 4. wykraczało poza zalecane wtedy zasady walki.

RVEFAERKGJUS63

Dlaczego zwycięzca pojedynku powinien pozostać przez jakiś czas na miejscu? Możliwe odpowiedzi: 1. by dać przeciwnikowi szansę na rewanż., 2. aby wszyscy obecni mogli zyskać pewność, kto jest zwycięzcą., 3. by oddać cześć pokonanemu., 4. by stanąć do walki z towarzyszami pokonanego przeciwnika.

R937AODSD17VA3

W trakcie wojny trojańskiej Achilles zabił Hektora. Następnie pastwił się nad zwłokami pokonanego przeciwnika i nie chciał pozwolić na ich pochowanie. Czy takie postępowanie było zgodne z etosem rycerza? Możliwe odpowiedzi: 1. nie – zgoda na pogrzeb przeciwnika obowiązywała wszystkich., 2. nie – Hektor był synem władcy, a takiej osobie należy się szacunek., 3. tak – zwycięzca miał prawo zrobić z pokonanym, co chce., 4. tak – Achillesa usprawiedliwia fakt, że Hektor zabił bardzo bliską mu osobę.

R179G14L36KSV3

Która z sentencji określa zasady etosu rycerza‑herosa? Możliwe odpowiedzi: 1. Dopóki walczysz, zawsze jesteś zwycięzcą., 2. Zwycięzców się nie sądzi., 3. Kto mieczem wojuje, ten od niego ginie., 4. W czasie wojny prawa milczą.

Ćwiczenie 1

Czy wojownik grecki powinien charakteryzować się skromnością i ustępować miejsca innym? W odpowiedzi zacytuj odpowiedni fragment tekstu Marii Ossowskiej.

RA9QELLRR1U94

(Uzupełnij).

Poszukaj rad, które ojcowie dawali swym synom.

Twoja odpowiedź powinna wykorzystać cytaty, w których znajdują się zalecenia w sprawie konkurowania z innymi.

Ćwiczenie 2

Czy walki, w których brali udział Grecy i Trojanie, były motywowane patriotyzmem narodowym? Odpowiedź uzasadnij swoimi słowami.

R6P6M38OZXLOH

(Uzupełnij).

Poszukaj informacji, w jaki sposób Nestor zagrzewał do walki Greków.

Twoja odpowiedź musi uwzględniać kontekst, w jakim użyto zaznaczonych słów, czyli odnosić się do godności rycerza‑herosa.

R1L6GKPQNMJPP

Ćwiczenie 3

Pogrupuj podane elementy tak, aby charakteryzowały wojowników homerowych i Spartan.

Źródło: opracowanie ORE, licencja: CC BY 3.0.

Ćwiczenie 4

Na podstawie zamieszczonego w materiale fragmentu książki Marii Ossowskiej oceń starogrecki etos rycerza‑herosa. Twój tekst powinien liczyć 100‑120 słów.

R1XE14Z9T9HHD

(Uzupełnij).

Wypisz z tekstu zasady obowiązujące zwłaszcza w czasie walki i po walce.

Sprawdź, czy twoja wypowiedź zawiera następujące elementy: stosunek do wroga, okazywanie litości, szacunek dla poległych, warunki rozejmu, godna śmierć rycerza.

Ćwiczenie 5

Napisz, który z zamieszczonych w „Prezentacji multimedialnej” malarskich lub rzeźbiarskich wizerunków herosów lub heroin wzbudził twoje zainteresowanie. Uzasadnij swoją wypowiedź.

RU6N3HEPN52X9

(Uzupełnij).

Określ temat dzieła, odnieś go do mitu, opisz swoje wrażenia estetyczne. Posłuż się wybranymi określeniami: ciekawe ujęcie, szokujący, teatralny w wyrazie, makabryczny, zatrważający, poruszający, ekspresyjny, malarski, pełen spokoju i dostojeństwa, monumentalny, sentymentalny, fascynujący, subtelny, ciekawie skomponowany.

Przykładowa odpowiedź:

Moją uwagę przykuł XV‑wieczny obraz Herkules i Hydra, który przedstawia herosa w sposób dynamiczny, postać dominuje na obrazie, jest ukazana w momencie walki. Tło dzieła podkreśla heroizm Herkulesa, zmaga się on bowiem z Hydrą otoczony pustką, jest sam.

Ćwiczenie 6

Wynotuj współczesne teksty kultury (np. komiksy lub filmy) wykorzystujące topos herosa i wyjaśnij różnice w przedstawianiu dawnych i współczesnych superbohaterów.

R13ESPV21GQ94

(Uzupełnij).

Zwróć uwagę na sposób prezentowania i opisywania bohaterów oraz ich motywacje.

Przykładowa odpowiedź:

Przykładem współczesnego tekstu kultury wykorzystującego topos herosa jest film Spider‑Man. Opowiada on o przygodach Petera Parkera, superbohatera, który na co dzień studiuje i pracuje jako reporter, zaś po godzinach walczy z przestępcami. Mimo posiadania wyjątkowych mocy ma osobiste problemy i rozterki podobne do innych ludzi: ulega kontuzjom i wypadkom, opiekuje się chorą krewną itp. Na pierwszy rzut oka wcale nie przypomina greckich herosów. Mity prezentują ich jako jednostki wyjątkowe, wyróżniające się na tle innych śmiertelników, wyjątkowo odważne i mężne, a dopiero na dalszym planie eksponują ich niedoskonałości czy wady. Spider‑Man nie jest żądny sławy jak Achilles, nikt nie narzucił mu zadań jak Heraklesowi. Jego główną motywacją jest walka o sprawiedliwość i bezinteresowna pomoc ludziom.

Multimedium

Sprawdź się

Sprawdź swoją wiedzę