Tekst do zadań.

Zbigniew Herbert Przesłanie Pana Cogito

Idź dokąd poszli tamci do ciemnego kresu
po złote runo nicości twoją ostatnią nagrodę

idź wyprostowany wśród tych co na kolanach
wśród odwróconych plecami i obalonych w proch

ocalałeś nie po to aby żyć
masz mało czasu trzeba dać świadectwo

bądź odważny gdy rozum zawodzi bądź odważny
w ostatecznym rachunku jedynie to się liczy

a Gniew twój bezsilny niech będzie jak morze
ilekroć usłyszysz głos poniżonych i bitych

niech nie opuszcza ciebie twoja siostra Pogarda;
dla szpiclów katów tchórzy – oni wygrają
pójdą na twój pogrzeb i z ulgą rzucą grudę
a kornik napisze twój uładzony życiorys

i nie przebaczaj zaiste nie w twojej mocy
przebaczać w imieniu tych których zdradzono o świcie

strzeż się jednak dumy niepotrzebnej
oglądaj w lustrze swą błazeńską twarz
powtarzaj: zostałem powołany – czyż nie było lepszych

strzeż się oschłości serca kochaj źródło zaranne
ptaka o nieznanym imieniu dąb zimowy
światło na murze splendor nieba
one nie potrzebują twego ciepłego oddechu
są po to aby mówić: nikt cię nie pocieszy

czuwaj – kiedy światło na górach daje znak – wstań i idź
dopóki krew obraca w piersi twoją ciemną gwiazdę

powtarzaj stare zaklęcia ludzkości bajki i legendy
bo tak zdobędziesz dobro którego nie zdobędziesz
powtarzaj wielkie słowa powtarzaj je z uporem
jak ci co szli przez pustynię i ginęli w piasku

a nagrodzą cię za to tym co mają pod ręką
chłostą śmiechu zabójstwem na śmietniku

idź bo tylko tak będziesz przyjęty do grona zimnych czaszek
do grona twoich przodków: Gilgamesza Hektora RolandaGilgamesza Hektora RolandaGilgamesza Hektora Rolanda
obrońców królestwa bez kresu i miasta popiołów

Bądź wierny Idź

2 Źródło: Zbigniew Herbert, Przesłanie Pana Cogito, [w:] Wiersze zebrane, oprac. R. Krynicki, Warszawa 2011, s. 247–249.
R1FLNCD6HAPZL
Ćwiczenie 1
Co może symbolizować wędrówka, do której wzywa się w utworze Przesłanie Pana Cogito słowem „Idź”. Zaznacz trzy właściwe odpowiedzi. Możliwe odpowiedzi: 1. zmierzanie ku nicości, 2. wierność swoim przekonaniom, 3. podążanie śladem historycznych bohaterów, 4. działanie dla dobra społeczeństwa, 5. konsekwentne podejmowanie właściwych wyborów moralnych, 6. zachowanie wierność wobec wartości podstawowych, 7. życie z nieustanną wizją śmierci, 8. podejmowanie otwartej walki z opresyjnym systemem władzy
RJAL6OMBJACQB
Ćwiczenie 2
Zaznacz kolorem zielonym synonimy słowa „wierność”, które wydają Ci się adekwatne do rozumienia tego określenia w poezji Herberta. staranność, precyzja, bezwzględność, pryncypialność, uczciwość, dokładność, bezkompromisowość, rzetelność, dosłowność, rygorystyczność, precyzyjność, wytrzymałość, stanowczość, stałość, szczegółowość, wiarygodność, drobiazgowość, niewolniczość, pedanteria
Ćwiczenie 3

Określ, kim jest podmiot liryczny i do kogo się zwraca.

RA8RZGCJ9QM2E
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 4

Wymień postulaty, które formułuje podmiot liryczny.

R1DURLOBBHME8
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 5

Wyjaśnij, przywołując właściwe przykłady z tekstu, co jest dominantą kompozycyjną utworu, i określ jej wpływ na wymowę wiersza Herberta.

R71FKB62CBC5K
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 6

Przywołaj z tekstu przykład antytezy i określ, jaką funkcję ten środek stylistyczny pełni w wierszu Herberta.

R1L2L429U3FOT
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 7

Dlaczego poeta w tym liryku zestawił ze sobą Gilgamesza, Hektora i Rolanda?
Co łączy tych bohaterów? Uzasadnij swoją opinię.

R8B713GBL2G3S
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 8

Sformułuj własnymi słowami argumenty Pana Cogito przekonujące odbiorcę wiersza do wierności.

R1GGX69TZJL1O
(Uzupełnij).
Gilgamesza Hektora Rolanda